ＴＯＥＩＣ講座情報 Archive

予告どおりの

９００点コース受付を２月１日より開始いたしました。

新しいコースを皆様に知っていただくために、

最初の一ヶ月間、２月２９日までにお申し込みの方には

なんと２００００円のディスカウントをさせていただきます。

一応、すでに７３０点をお持ちの方で、９００点以上を目指される方が対象です。

７３０点未満の方でも９００点を目指すことは十分可能です。

そのような方は今まで通り、中上級コースにご参加ください。

違いは何かというと、９００点コースでは、オリジナル問題が若干増えるのと、

あとは通い放題になる期間が違います。

すでに７３０点をお持ちの方は、

これまでに独学などで、すでに英語学習に時間を費やしていらっしゃいます。

なので８週間（２ヶ月間）を基本単位です。

それ以降は一ヵ月毎の延長が可能となりますが、

なるべくなら講師と共に、１回で目標を達成しましょう！！

中上級コースは、スタートラインは５００点前後でも大丈夫です。

ただし、８００や９００を目指すには、時間はかかります。

なので１４週間を基本単位としております。

今後もどうぞ宜しくお願いいたします。

今日も寒いが、頑張るぞい！

まずは、新年会のお知らせだ！！

２月１１日（土）

新年を祝おうではありませんか。

今のところ４人ほど、まだこれからも増えるだろうさ。

２月生まれの方がいたら、こっそりと教えておくれよ。なんかがポロリとでるよ。

会場は

肉だと

焼肉南光園、

海鮮だと

魚道楽さん

のどちらかです。

講師にどちらか、希望をお伝えしてね。

話し変わって

テストだ！

ＴＯＥＩＣテストだ！

受験資格は、受講期間がある生徒さん、リピーターさん、プライベートレッスンを受けられている方。

プライベートは別として、

一般のコースの方は、

２月２６日（日）を目安に頑張ってくださいね。

お申し込みはお早めに。

ＴＯＥＩＣ直前対策講座（フリーだよ）も長く解説できるので！

先日、公開テストを受けられた生徒さんから、

授業でやったことがポコポコでたとの嬉しいお知らせ。

素直に「ほっ」としております。

ＴＯＥＩＣ専門にやってはいるけれど、

ＴＯＥＩＣ以外では通用しないでは困るし、というか生徒さんから恨みを買うだろうし…

きちんと、大切なことを順に追っていくというスタンスでやっております。

よく出る単語、を追いかけるのではなく、

よく出る理由を追い求め、それと日常で使われている英語との関連性を見い出して

解説をばさせていただいております。

「わはははは。だから当然たくさん似たような問題がでるさ～。がははははは」

などと増長するのも自分であり、

「いつか足元すくわれるかも…ううう」と、小刻みにぶるぶると体を震わせる自分もいたり。

この振るえを克服するには、

とにかく頑張るしかないんです。

皆さん、今年もどうぞ宜しくお願いいたします。

ごほごほ。

雪かきで手がかじかんでいます。講師です。

ええとっとっとっと。

これって、もう

どうしようもない問題だと思うんです。

新しく入られた方は、前からいらっしゃる方に対して、

「出来る方に見えて、自分が基本的な質問をするのは授業の妨げになるのではないか？」

と感じ、

前からいらっしゃる方は新しく入られた方に対して、

「自分のときよりも、よくできる方に見える…」

互いに気を遣われていらっしゃるのだと思います

でもまあ最初のうちだけなんでしょうけどね（笑）

でも、そうなると、互いに気を遣っているのは素晴らしいことですが、

質問したいことまで我慢することはないですよ。

あのねのね。

よく出来る生徒さん、本当の意味でね、そういう生徒さんは余裕があるから

大丈夫よ。

基本的な質問をしたらしたで、

「基本をしっかり理解しようとするなんて、きっと伸びる人なんだろうな」と思っていただけるだろうし、

ちょっと高度な質問ができるようになったら、

「きっと頑張っているんだろうな」と解釈してくれます。

それにね、

基本的な質問って、レベルの低い質問とは違うのよ。おほほほほ。

例えばね。

先日は関係代名詞なんてのを取り上げたんですが、

そりゃあ

who、 which、 thatなんかを使い分けるのが大事。

先行詞と呼ばれるものを、後ろから文を使って修飾する

とくに大きな間違いはないし、

それで分かったとしましょう。

でもさ、

別に僕らは文法学者さんになるわけではないのよね。

「いつ使うの？」

「それ使うメリットは？」

って所が抜け落ちると、学習意欲なんて湧きようもない。

結論から言ってしまうと、

関係代名詞なんて硬い名前が付いているけど、

大雑把にいうと、

なんか難しい単語を

・具体化して分かりやすくするため

・補足説明

するためのものだ

くらいに講師は思っているんです。

（もちろん、もっと突っ込んだ解説はするけれど）

だいたいね、

英語講師だからって英単語を沢山しっているとは限らないんですよ。　開き直りですね（笑）

でも満点は取れます。

その差は？

知らない単語が出てきたとき、どうやって対処していいか？

つまり文章の根幹を崩さない程度に読むことが出来るか？

を理解しているから。

だからね、

講師は

知らな～い単語が出てきたら、

「いやだな～、関係代名詞でも探すとするか。

そこをよんだら、なんとなくは分かるだろうからな

（だって、そこ読めば具体化してくれているか、補足説明が見つかるだろうし）」

くらいに考えています。

知らない単語を、推測できるようになる方法知りたくありませんか？

飛びつく人は多いんではないかと思います（笑）

ひどい話、

そういう文法が

たくさんあるんですよね。

で、

コレを聞いて

「テクニック」と思った方、多いのではないかとも思います。

違いますよん。そんな風に思っちゃ、いやん。

基礎力がお不足されていらっしゃいますよ。

誰が悪いわけでもないのですが。

まぁ、基礎コースでやっている内容をチラリと、ポロリと。

仮に

先行詞を名詞と固定しちゃいます（話を複雑にしたくないのでゴメンネ許してね）

「後ろから文を使って名詞を修飾…」

そんな参考書的な解説はそれはそれで正しいし必要、

でもそこで止まらないで欲しいんです。

それは暗記。

修飾するって、どゆことさ？

日常生活で修飾だなんて単語、ほとんど使わないと思うんです。

修飾する、それって言葉の世界の専門用語です

簡単に言うと、「限定する」って事です。

「ごはん」という単語を

「あったかい」という形容詞で修飾

「あったかいご飯」、ほら、たくさんあるご飯の中で、あったかいご飯だけに限定されたでしょ。

で、

もっと踏み込んでみて。

限定するって、どゆこと？

具体化するって事でしょ。

なわけだからさ、

「後ろから文を使って修飾…」

ってことは、

「後ろよんだら、具体化されているから、そこ読めたらある程度何とかなるよ」って

書いている人は言っているのよね。

どう？少しはやってみようかなって気持ちも湧いてきたかな？

もちろん、

こんなざっとした説明で全てが体系化されるはずも無いので、

気になる部分はあっても当然。

「先生にもっと聞いちゃえ」と思ってもなんらおかしくないです。

ようやく話が戻ってきた。

ほっ。

なんでね、

分かったと思っているところにこそ、

落とし穴ってあったりするものです。

授業中、

長文やら問題を解く時間があって、皆でやってもらいます。

いつも講師が大切にしているのは、

答えがあっているかどうか（もちろんそれはそれで大切ですが）、

それよりも

答を導き出す、そこに至る過程でどこか疑問に思う部分が無いかどうかです。

なので、

答えが合っていても、

自分で自分に解説できないような部分があれば、どしどしご質問ください。

実際、

間違った問題がある、というのは良いことです（ちょっと極論ですけど…）

だって、「ああ、この部分は自分が分かっていなかったな」って自覚できるから。

一番大変なのが

「分かってないけど知っているからよく当たる」ような類の問題

自覚症状がない場合。

（とかえらそうに言いつつも、講師だってそういうのはありますから）

だからこそ、

貴重な時間を割いて学習に参加されている皆さんには、

そうはあってほしくないなぁ。

上手い事、自分のスタイルを確立して、

思うような目標を達成してもらえたらな、と思うのです。

まずはね、

日本語でしっかり理解して、

それからいろんなところに羽ばたいていって欲しいな。

ものすごく可能性が広がると思うんです。

大丈夫大丈夫、

まぁ文法なんてのは武器にしか過ぎないけど、強力な武器でもあるわけです。

丸腰で長文に向かうなんて、

泳ぎ方の分からない人をいきなり冬のオホーツク海に叩き落して

実践で泳げ

というようなもの。

そんな事はいたしません。

ご安心あれ。

またお知らせいたしますが、

ええと、最近９００点を目指す方からのお問い合わせが増えております。

そりゃまあ、スタートラインはどこからでもいいのよね。

５００点台から満点の人だっているんだし。

すごいよね。

今やっている中上級なんかは、何点からスタートしてもいいけど、

目安は２００点アップ、もしくは７００超えあたりが現実的でしょうか。

ほぼ全員がそれはクリアするんで、その先に９００がある、というスタンスです。

んが、

最近、

それとは別に、

すでに７３０点をお持ちの方用の９００点突破コースというのが、

今はリクエストが多い。

ので、

コースを考えますよ。

う～。

むむむむ。

質問の中でも９００を取るにはどうしたらいいですか？

というのは増えています。

このテスト７００や８００くらいまでなら

ある程度設問になっている部分を正確に読み取れる事ができれば

なんとかなるんですよ。

もちろん基礎がしっかりしているという前提で。

でも、

９００をコンスタントに目指すなら、

ＴＯＥＩＣで「長文」と呼ばれているパートは

全部読みきれるくらいの力とスピードが欲しいんです。

当スクールでは

基本的に全部読みきれる事を目標としているので、

ここが大事な部分だから飛ばし読みしてね。

的なことはいたしておりません。

無意味な感じがするので。

たとえば、今夜なんかは仮定法を学習するのですが、

仮定法の問題って、文法問題に関しては

もう何年も出ていないのよね。

＊仮定法現在は除くよ、だってあれ、機能的には使役だもんね。

わははははは。

でもだからといって、そこをすっとばしたら、

その方は間違いなく

適当な読解、いい加減な会話、伝わらない作文、

まるで役に立たない英語しか使えなくなってしまいます。

文法問題に出ていないと言うだけで、

長文の中ではゴロゴロ使われているしね。

文法対策本オンリーでは文法対策にはならないのよね。

これがもどかしいところなんですよ。

うううう。

市販のＴＯＥＩＣ対策本は、

講師が思うに、よく出来ているなぁと感動するものもあります

同業者さんの素晴らしい分析に感動。

なので、講師はその本を使いこなせます（笑）

だって、その本の素晴らしい部分、書いた方の苦心、解説に、よくよく考えられた日本語。

よくよく選び抜かれた日本語。

が分かるから。

でもね、

絶対に初心者用ではないのです。

６５０点以下の方のためのものは、

知る限り、ほぼ無いような気がします。

付いて来れる者は付いてきやがれ

的な感じか、

それか、本当に初級レベル。

多分、

独学ができるレベルというのは

６５０あたりから。

効率よく独学が可能になるのは７３０あたりから。

ではないかと思います。

１００点アップを目指す方は基礎コースへ、

２００点アップを目指す方は

基礎＆中級コースへどうぞ。

これでなんとかなるから。

あははははは。

というか何とかなっているから。

で、次回は９００点コースですね。

多分、２月から、それにあわせてカリキュラムもちらっと変更あるかも。

気になる方は

お手数ですが７３０以上のスコアレポートをお持ちの上、

基礎と中級の体験にご参加くださいね。

その際に皆様のいろんなご質問に対してさらに丁寧にお答えできると思います。

是非是非、お待ちしております。

楽しいお時間を提供できれば。

いえいえ、頑張ります。

９００点コース、２月３日までにお申し込み頂いた方には、

授業料２０％オフキャンペーンなど考案中。

よく聞かれるのでもう一度

毎年恒例

１月にお申し込みの方、全てのコースを最大２週間無料延長。

１月はね、まぁ、誰しもがどうしてもお忙しくなりますし、２月から始めようとお考えの方、

せめて、１月の残りの期間は無料で構いませんよ。

ご安心あれ。

というお話です。

１月中に

新規でお申し込みの方

または他のコースを新規で受講される方

開始時期のカウントを２月からにさせていただいております。

その代わりしっかり頑張ってね。

つまり、

１月１５日に入校された方も、１月３１日に入校された方も料金は一緒。

２人が同じコースに入校されたら、コース終了日も一緒。

なので、１月は早めの方がちょいとお得。

という事で、

２月に入る前に、もしかしたら埋まってしまうコースもあるかもしれません。

体験レッスンだけでもお早めに。

さっそく、また基礎から中級にお申し込みされた方もいらっしゃいます。

話変わって、

よく聞かれるご質問なのですが、

年に５０回くらいは聞かれるご質問として、

英語が得意ではないのですが、入校できますか？

伸ばすことは可能ですか？

よく出来る人の足を引っ張るようなことにはなりませんか？

などなどございます。

講師、

現時点でのレベルは問いません。

やれば上がるので、そんなに気にしていません。

逆に英語ができる方って、何点か聞きたいくらいですぜ旦那。

出来るできないは別として、少なくとも９９０はスタートラインでしょ？

講師だって９９０取ったけど、

「英語ができるんだぜ、おいら！」とは思ったことはありません。

もちろん、

ホワイトボードの前で授業を行わせて頂いている以上、

自信を持って、お役立ちな情報をお伝えする！

という意味においては、

僕は出来ない人間で駄目な奴です、というような事は

言いませんし言えません。それは何かを放棄する事に繋がるし、生徒さんに失礼にあたります。

だって、

講師がしっかりしていないと、生徒さんだって不安になってしまいますし、

「この人が講師で大丈夫なのかしらん？」という不安な中では

勉強に集中できないですものね。

その意味では、講師はから元気的な部分もあります。

・・・まぁ、分かった上で、努力するしかありませんよね。

なので、

真剣に楽しく学習を、とお考えの方であれば、

スタートラインは問いません。

目標スコアをどこに設定するかでコースをお選んだほうがいいですよ。

そして、独学なら２年はかけるであろう

７００点以上、もしくは２００点アップ、を２～４ヶ月で達成

なら中級やら中上級、超短期コースです。

会社で５５０点を目指してと言われている方なら基礎コースです。

もしくは、転勤を控えているので、１ヶ月でも集中してみたいという方であれば、

基礎コースです。

講師だって人間（しかも小心者）

オススメはできません。

５００点で良いと言う方に中級だとやりすぎ、非効率ですし、

７００点という方に、基礎だけでは物足りないですし。

あ。そうそう、先日お遊びで、こんなクイズを休み時間にしてみました。

ほんと、お遊びですね。

「ねえ、あなた、私に何か隠し事していない？」（笑）

Are you hiding something ( 　　) me?

さてさて、

（　　　）の中の前置詞がさっとわかる方、かつ理由も分かる方なら、

どのコースでもエンジョイしてください。

正解はfrom

だいたいクラスの半数くらいの方は正解だったかと思います。

間違いが多かったのが

「に」だから、toにされた方達ではないかと思います。

また、たまに前置詞クイズ、空いている時間に作ってみますね。

講師、前置詞、けっこう好きなんですよ。

１２月に開催したTOEICテストの結果が返ってきて

喜んでいる方もいれば

そうではない方もいらっしゃいます。

喜んでいる方のお話は「生徒さんの声」のコーナーなどでご紹介しているので

ご存知の方もいらっしゃると思います。

んが、しっか～し、

本当に全員がスコアアップしてんの？

このスクール、嘘付いてんじゃないの？

という疑問てあるのではないかと思います。

多分、知る限りでは中級以上のコースでアップしていない方は

いないと思います。

いえ、昨年２人いらっしゃました。

もちろん名前も出すことはありません。

ただたんにお忙しくて、定期的に通うことができなかった方です。

その方の能力がどうこうというものではありません。

敢えて言うなら、

講師の実力不足です。

今回お伝えしたいのは、

まだ、テスト慣れていないしていない方、

教室でのテスト受験が一回目の方、

です。

一度目でもなかなかなスコアを出す方もいらっしゃいますが、

教室では、

なるべく

入って早めの段階でテストを受けることもオススメしております。

つまり、カリキュラムが終わる前の段階で一度受けることをオススメしております。

なんで？

カリキュラムが終わってからもう一度テストを受けたら伸びているのがはっきり分かるから。

一回目はゼロ回目、

だと講師は思っています。

誰と競うテストでもないので、そんなに講師は気にしません。

いや、伸びますよ。

だって、授業の時間に、みなさん懸命に頑張っているから。

お仕事のあとや学校のあと、

ともかくみなさん貴重なお時間を費やしてまで、頑張っているんですから、

こちらだって、

お応えしなければならないですしね。

と、そんなお話を昔の生徒さんとしていたら、

「まさにそうですよ責任ありますよ先生」と笑われてしまいました。

その生徒さん、

初回のテストが４００点台。

でも、

最後の最後には８００近いスコアになったんです。

で、通い放題が終了する間際になると、

あたらしく入ってこられた生徒さん達が、

その方にいろいろ質問などをしているんです。

「僕が新しい人の質問に答えていたなんて詐欺ですよね」と（笑）

「自分が５００点台のときに、自分よりもスコアが上の新しい生徒さんの質問に答えていたんですから」（笑）

ともかく頑張りながら仲良くやれたら良いんですよ、というのが講師のスタンス。

在って無いようなスタンス

ただ、その方が伸びた理由はご本人曰く、

「分からないところ質問したから」

といたってシンプル。

講師もそれでいいんじゃないかと思います。

んだどもさ、

なんか生徒さんの声で良い事かいてあるじゃないですか。

「周りが自分よりもできる人に見えて、質問するのが怖い」

という現象もあると思うんです。

で、当時だってそう感じていた方はいるかと思います。

「いや、自分は途中から特に気にしなかったっすよ」と軽いお返事。

「自分よりできる人はいるけれど、いやな人や怖い人はいなかったし」

と。

まあ、怖い人はいないですからね。

最近の授業をみていても、

なんだかのんびりと。

まあ、そんなんだから、問題を解いている時とかもね、

分からない事があれば、講師に聞いちゃってください。

講師からのお願いはただ一つ、

もし貴方の横や前に座られている方が何か分からない問題に出くわしたとき、

「ああ、自分も不安だった時期があったなぁ」と

回想してみてください。

そして、優しく接してあげてください。

言わなくても

すでにそういう雰囲気で授業は展開しているんですが、

教室に言って見ようかな、とお考えの方、

そんな雰囲気です。

木曜日の６時半から、基礎文型対策講座を行います。

いつ、どこの授業に行ったらいいのかな？とお悩みの方

無料体験をお考えの方、

オススメですよ。

こんにちは、

本業（英語を教える職業）でもないのに、

９００点を超えているだなんて、

純粋に、すごいと思います。

講師、他の資格試験で何か満点を目指そうとしても、

自分は多分、そこまでのレベルには至らない気がします。

なので、本当に、すごい人たちっているんだなあ、

と思うと同時に、

北海道もなかなかやるじゃん！

と自分のおかげでもないのに、ちょっぴり嬉しくなってしまうのでした。

おしまい。

いえいえいえ、

そうではなくてですね。

今週に入ってから、メールや無料体験などに９００点を超えている方や満点の方、

もちろん教室にすでに通われている方が

ご参加、お問い合わせされたりすることがチラホラありました。

ほほほ、コレを読んでいる方

すごいな２０１２年。

ある程度スコアが上がってくると、それはそれなりに、

「自分は本当にコレでいいのかな？」

って思うんだと思います。

ただ、講師は個人的にはですが、

９９０点を目指していては９９０点は取れない。

そう思っています。

その先。

どれだけその先を見つめることが出来るか。

当教室、

まあ控えめに書いてはおりますが、

９９０点を目指すなら、中上級で

いえ、基礎＋中級でも大丈夫です。

もちろん、ある程度の自助努力や積み重ねはあるという前提ですが。

９９０点を目指しているけれどたどり着かないという場合、

穴が見えにくい

という事があるかと思います。

で、その穴の部分というのはどこにあるかと言うと、

多分、基礎的なところではないかと思うのです。

基礎的な問題が結構すんなりできてしまった、がために特に考えなくても良かった部分、

に穴は隠れているのではないかと。

なので、９９０点を目指しているんですとおっしゃる方には、

決して馬鹿にしているわけではなく、

本当の本当に真剣に、

基礎＋中級コース

もしくは超短期（中上級）コースをオススメしております。

だいたい９９０を目指そうと言う方はリスニングは満点近かったり、満点だったりします。

なので、そこはそのままの学習スタイルで事足りていると思うのです。

９９０を目指す方、

例えば、

品詞には名詞、動詞、形容詞、副詞とあって、その機能として文型を作るだとか、

名詞を修飾するのは形容詞とか、

しっかり理解しているか、というと、

たまにセンスでやっている人もいます（笑）　それはそれですごいんですよ。

でも、

９９０をめざすなら、９９０以上のことも考えなければならない、

それでいて、基礎の基礎、

こんなところは抜け落ちていないでしょうか？

例えば、この品詞は客観的な事を表すのに適している、

こっちは主観的な事を表すのに適している、

じゃあ、

自分の主張を述べたいとき、

どんな文の構成にするの？

「じゃあ、こんなスタイルの文なら

ここを重点的に読んでおけば、この先の展開もなんとなく予想が付くかな」

というような事まで、

基礎的な品詞から読み取れているのかな？

と、ちょびっとばかし気になります。

TOEICではそこまで求められていないです。

今お伝えしたかったこと、それは、

多分９００点を超えているような方、

読めてしまっているがために、

つまり日本語訳がほぼ正確にできてしまっているがために、

文の重みの違いが見えてきにくい、

文が読めていない。←、ごめんなさい、上手い言葉が見当たらないのです。

という事があるのではないかと思うのです。

う～ん、上手くいえていないかな。

９００をこえるだけでもすんごい事なんです。

特に北海道ではレアなんではないかと思います。

文が読めていない、というのは語弊があるような気もします。

読めているんです。

だからこそ、

気にしないですーっと流れてしまう部分がある、

という危険性があるというか。

できないから基礎をやって、ではなく、

できる人達だからこそ、基礎に目を向けてみてはいかがでしょう、という気持ちなんです。

きっと、さらなる飛躍が待ち構えていると思います。

逆にそういう時期が必要なのではないかと思います。

人からはすごいと言われ、でも自分の中ではまだ満足できていなくて、

苦しい時期。

この単語を覚えたら上がるよ、的な事は言えなくはないですが、

そんなときほど、

基礎的な事に立ち返ってみようかな、

と自分の内から思えるようになった時、

壁に当たったとき、どうやって乗り越えるかの確信を得た時、

心が晴れやかになると思います。

なのでね、もしも煮詰まったリした場合、

講師は一旦、英語もしくはＴＯＥＩＣから離れることも勧めたりします。

そういう方々を嫌いになったからとかじゃないのよ。

英語は伝えられるけど、

苦しんでいるとき、実はすでに自分の中に答えがあるという、

（精神論に傾きすぎな感じもして、まあ、TOEIC専門スクールの講師にあるまじき発言かもしれないのですが）

そういうのを見つけるための、

ちょっとした時間というのも、めぐりめぐって必要だと思うのです。

何点足りない、という現実は現実、

でも、

自分が積み重ねてきたものがあるはずです。

それは、何かが分かるようになったという初期の成功体験、自信、

そして、

それは欠片であって構わないのです。

その欠片をかき集めて出来上がった絵というか、モザイクを

遠くから眺めることで、

必要なものが見えていくると思います。

まあ、

そんなこんな書いていると、

９００点の方がすごく何かが足りないような感じに受け取られると困るので

非常に困るので、

個人的に「素晴らしい、格好良いな！」と思った点も書きますね。

その方々に共通するのは、

向上心

「できない」で終わるのではなく、「できるようになりたい」に繋がっているところ。

これは取り急ぎお伝えしたかった。

今頑張っている生徒さん、

もし拾えるものがあれば、何か拾っていただけたらと思います。

彼ら彼女らは決してあきらめない。

こんな機会、めったに無いので（笑）

一週間に４人もだなんて。

TOEICが全てではありません。

で、それも分かっているからこその苦悩なのだと思います。

人に言われるまでも無く、

自覚がある、

だからこそ、

つらい、

でも、

あきらめない。

大丈夫。

皆さんだって出来ます。

困ったときは

みんな、支えあい刺激しあう仲間がいることを忘れずに！

講師のみならず、

目の前にいる人も、修了していかれた方も含めて、

作り上げてきた授業なのですから。

大丈夫っすよ

あけましておめでとうございます。

本年もどうぞ宜しくお願いいたします。

と、いうわけで、

毎年恒例

１月にお申し込みの方、全てのコースを最大２週間無料延長。

１月はね、まぁ、誰しもがどうしてもお忙しくなるんですよ。とほほ。

思っていたほど時間が無い、という事も多いので、

なので、１月中にお申し込みの方は、開始時期のカウントを２月からにさせていただいております。

その代わりしっかり頑張ってね。

つまり、

１月１５日に入校された方も、１月３１日に入校された方も料金は一緒。

２人が同じコースに入校されたら、コース終了日も一緒。

なので、１月は早めの方がちょいとお得。

先日もリスニングが少し自信がないのです…という方が無料体験に来られました。

すぐに「ああ、もうやればすぐに伸びる方だろうな」と思いましたよ（笑）

まずは、さくっと文法なんざ終わらせて、

それからリスニングを始めたら一番効率的だと思います。

なにも分からないうちにCD聞いたって、

多分、得るものはあるにはあるけど、そんなに大きなものは得られない。

頭の中にたくさんのアンテナを立ててからCDを聞いたほうが、

引っかかるものも沢山ある。

と講師は思っています。

で、どこら辺からリスニングを開始するか？

あんまり文法に偏ってもバランスが悪いしね。

オススメは中上級コース（もしくは長短期集中コース）

講師も最後までお手伝いさせていただけるので、

１００～３００、４００スコアアップされた方のほとんどがこのコースの方々

逆に「リスニングは自分でなんとかするよ」という方には

基礎＋中級コースがオススメ。

何度もご質問を頂きますが（笑）、

通い放題なので、

なぜ通い放題にするの？

そりゃあ、何度も通って頂いたほうが、

スコアアップするからです。

そりゃあ英語慣れしている人は別でしょうが、

同じ項目だって１回よりは２回受けて頂いたほうが、上がりやすいし、上がっています。

理解度も深まるし。

通い放題にさせて頂いて、教室にとっては損なことはないんですよ。

で、なるべく短期でスコアを上げる。

お友達が出来る。

戦友ですね（笑）

互いに同じ課題を乗り越えた方々の間には、何かが芽生えるようです。

卒業後、今でも連絡を取り合って遊びに行ったりご飯にいったりしている修了生さんもいらっしゃいます。

みんなで頑張るからね。

なので、スタートラインはどこでも構いません。

３００点台の方、初めての方、すでに８００点台の方、

自分を変えたい！という気持ちを形に変えるお手伝いをさせていただいております。

かと言って、

そんなに激しい教室でも授業でもないです。

どちらかと言うと、「まったり」しております。

講師、オースで日本語と英語を教え、日本でも日本語と英語を教えておりましてね。

その経験から！！！！！！

　＊…アホみたいでしょ、両方の国で教員免許とってんのよ（笑）

最も効率よい学習手順を常日頃から模索して行き着いたのが、今のカリキュラムなんです！

えっへん。

＊　正確には、これまでの生徒さんからのご質問が、今のカリキュラムに影響しております。心から感謝です。

初心者でも大丈夫。

というか、

どんなスコアの人だって不安はあると思うんです。

低い人にも高い人にも、どんな人にも。

案外、スコアが高い方の方がお悩みが深刻な場合もあります。

でね、考えこんでいたら動けなくなってしまいます。

皆で頑張っていきましょ。

どんなレベルの人に対しても、頑張っている人には手を差し伸べあう

そんな雰囲気でやっていきたいです。

２０１２年もどうぞ宜しくお願いいたします。

柳澤　将志

年末年始特別講座は

１名増えて５名確定、

この５名、多分、論文の読み方が変わりますよ（笑）

きっと笑いが止まらないかもしれません。

知らなければ何年かけても答えに自信が持てない、

けど知っていたら、多分数秒で「あ。これね」と分かる。

そんな知識を体系化。

ＴＯＥＩＣにも応用できる部分はありますが、

特別講義ではちょいとＴＯＥＩＣでは扱わないような内容を取り扱う予定。

あとは、もしかしたら今日や明日でお申し込みがあるかも。

かしら？

お申し込みはこちらのフォームから

連休特殊講座（お正月・ＧＷ・お盆）となっているところからで構いませんし、

直接講師にメールをくれた方もいらっしゃいます。

で、

１０１２年の開始について

１月は５，６と年末年始特別講座の予備日が入っていますので、

通常授業の開始は

１月９日（月）

からになります。

忙しいかもしれませんが、

去年もここから、

パイロットになられた方達や、

さまざまな目標を達成された方々、

旅立っていかれました。

学習を始めるのは、目標があるなら早ければ早いほうがベターだと思います。

スクールでは２月にもＴＯＥＩＣテストの開催を予定しております。

１月から中級を始めた方は低く見積もっても６００～６５０は固いのではないかと思います。

去年の実績例から考えると、そんなところかな。

ちなみに、

２０１１年の最初のテスト（１月開催）の平均は１３人受けて、

初めて受験の方が２名、
（時間配分が分からなくて３００点や４００点台だったりしましたが、その後スコアアップしたので問題なしんこでお願いね）

それ以外の方の平均は９００点台を筆頭に

今回は２月開催なので、もう少し、余裕があると思います。

でも、ギリギリに始めたら、損してしまいますよ。

だって、基礎コースを修了すると、どんな方でもだいたい７０～１００点くらい上がります。

中級からは、短期で７００以上を目指すから。

先週も「会社でテストを受けたら１２０点アップしてました（社会人：男性）」とのご連絡を頂きました。

嬉しい限りです。

今度、宜しければコメントでも頂こうかしら。

スコアが伸びなかった人は２０１１年度は２人だけ。

就職活動が忙しくて、どうしても時々の参加になってしまった方のみ。

少人数で開催、毎回１０人～１５人でテストを開催しているけれど、

９５％は伸びています。

時間に余裕がある方なら突き抜けることもあるでしょう。

タイミング的には今がベストかも。

来年１月もすでに中級の予約が数件入っております。

ＴＯＥＩＣ専門対策スクールだからこそ、やる気のある方が集まります。

まぁ、だから仲が良いのでしょうね。

皆さん、真剣だから。

だから楽しい。

現在のスコアや実力などは、気にしないで構いません。

きっと伸びますよ。

始められて３ヶ月、きちんと学習されているにもかかわらず

全然伸びない場合、

返金しても構いません。

でも、伸びたら誰か知り合いにでも口ぞえしといてね（笑）

１８日と２１日にＴＯＥＩＣテストを開催いたします。

すでにお申し込みが終わった方、あとはゆっくりと準備してくださいね。

リスニング、

特にテクニック的なものはないのですが、

個人的な感想として、

毎回「何で彼は・・・に電話をかけているの？」のような質問が出ていると思います（笑）

文脈や解答を無視して考えると、

なんだか詰め寄られている感がある設問なので、

よく覚えているんです。

「あなた、そんなところで隠れて何をしているの！」

のようなドラマチックなお話ではありません。

答えはたいてい、どこかに予約の電話をいれているだけだったりするんですがね。

意外と面白い設問が多いのがＴＯＥＩＣなので、

たまにテスト中に「ぶふ～」っと噴出しそうになることがあります。

前回も、ミスターだかミスだかは忘れましたが、

サンバタローさん

という人が設問に登場してきて、

それ以降は、テスト中なのに、頭の中でサンバのリズムが（笑）

そういった角度からの

（暇な時には）ＴＯＥＩＣ面白問題集（スコアアップには役立たない）を作ってみようかと。

いえいえ、

暇な時などございません。

スコアアップにつながり実力が付く問題集を作っていますよ。

作れば作るほど、

あのテキストが秀逸なことが分かります。

さあ、授業に行ってきます！

こんにちは、講師です。

最近新しく入られた方々、

ますます頑張っていますね。

モチベーションが高い方の前で授業を行えるのは幸せですよ。謝謝。

でもって、ですね、

今年も、というか年始も、例年に続いて、特別講座を行うよ。

写真は、近所の居酒屋えびすけ。

忘年会シーズンですねえ。

心を亡くすと書いて「忘」

ちなみに、亡くした女を想うと書いて

妄想

妄想を絶する妄想を先日友達に聞かされてしまったものでつい。

失敬。

ごほごほ。

話を戻しましょか。

内容は

TOEICよりも難易度は高いよ。

だからおまけ講座と考えてね。

大学院で論文を読む人、

興味本位でも構わないですよ（笑）

普段のIELTSコースは、やはり受講に際してある程度の実力を求めますが、

特別講座は、

楽しく面白く、それでいて、学校では取り扱わないレベルの内容をやっていこう！

というスタンスなので。

正直、

雑誌や論文を読みたい人にとっては、高校・大学受験で学習する学校文法オンリーでは

太刀打ちできないと思うんですよ。

＊大学受験が役に立たないとは思っていないです。逆に大きなアドバンテージだと思います。

ただ、それでも現実、そのレベルと実践的なレベルでは隔たりがあると個人的に思うんです。

講師が海外の大学院でレポート書いているとき、もちろん大学受験したときの知識は

お役に立ちましたが、使えなかったものも結構あったんです。

習ったものが間違っていたというオチ。

なんでね。

例えば、

「as … as ～」の反対が「not as … as ～」だと思っている人、には目からウロコだよ。

例えば、

訳せるけど言いたい事が分からないなど、文章の読み方が分からない方には、おおいなる感動が。

なんてね。

２部構成になると思います。

４日間ですね。

終わったら皆でご飯に行きましょう

日程は決まり次第お知らせ。

新規の方も、通常受講生さんも参加OKよ。

でも、

相変わらず少人数でやりたいのさ。

楽しく、密度の濃い時間を貴方へ。

これまでの通い放題コースに加えて、

お仕事が急がしいいので通い放題のメリットを享受できない人用に、

週２回の基礎と中級セットコースを製作中。

（約２時間/週コース）があとわずかで完成。

開校日は

火曜と木曜でスタート
時間はいずれも１９時半開始。

正式に決まり次第、お知らせいたしますね。

気になる方はメールにて先にお問い合わせください。

info●clovers-clovers ドットコム

●を@に変えて　.comですね。

期間は２ヶ月単位です。

短期集中には通い放題で、スタートダッシュでがっつりやるのが一番いいですし、

これで結果が出なかったことはありません。

ただ、人にはそれぞれのペースもあると思います。

他コースも１２月には一部料金改定になります。

今通われている生徒さんや無料体験のお問い合わせを頂いている方が不利益になるような改定にはならないのでどうぞ、ご安心ください。

北海道みやげを買ってしまいました。

北海道民なんですが、たまには地元のお土産も食べてみたい。

もぐもぐ。

あれ、これはこれで美味しいじゃないですか。

というわけで生徒さん達と頂くことに。

話がそれましたね。

ええ。

基礎コースの生徒さん達、

どうしたのっていうくらい、しっかり伸びています。

今日も２人、テストのお申し込みが。

新しく入校された方、全員、そんなに英語英語っていう雰囲気は、正直感じられないんです。

でも、丁寧に、コツコツ学習されているんだと分かります。

今日も最後にある生徒さんに、調子はどうですか？と聞いてみました。

なんというか、

講師が見ていて楽しくなるくらい、伸びている気がしたので。

お仕事もあってお忙しいことと思いますし、

週に何回も参加はできない方だと思うのですが、

その分、丁寧に見直されたりしているんだろうなぁと。

講師冥利に尽きます。

ありがたやありがたや。

新しく入られた女性の方も、頑張っています。

毎回何かしら新しい発見をしているご様子。

きっともっと楽しくなると思います。

まだ入られたばかりの皆さん、

応援しておりますよ。

皆さん、スタートダッシュがうまく決まったので、

多分、中級に上がられても大丈夫だと思います。

講師はほっとしております。

北海道、ここ札幌、特に講師のお部屋、寒い日が続いております。

ううう。

ぶひゃんぶひゃん。

くしゃみが。

さてさて、タイトルにあった難しい単語。

なんて単語でしょうか？

というと、今回は「happy」を取り上げたいと思います。

ハッピー！！！

Be happy!!

「ん。どうしたんだ講師は？

happyって幸せじゃないの？そんなの知っているよ」

と思われた方。

きちんとした英英辞書をひいている方か、なんとなくな方かどちらかではないでしょうか。

I'm happy.　僕は幸せ。うふ。

これは特に問題なしんこ。

「ほら、だから知っているって、言ったじゃない？」という声が聞こえてきそうですね。

では、これはどう？

be happy to do ～

「喜んで～する」

と素直に訳していた方、多い気がします。実は違います。

確かにね、そうやって訳していても、減点されることはないんですよ。

文の大意がものすごく変わるシチュエーションはそんなに無いかもしれないから。

なんとなく読めちゃうし聞こえちゃうでしょ？

でもね、

これ、「be very willing to do ～」って事なのよ。辞書でチェックしてみてね。

んでもって、

ここでまた、受験英語でイディオムとして覚えている人であれば、

「be willing to do ～」って「進んで～する」のように覚えているんではないかと思います。

講師も高校生の頃はそうやって覚えた気がしますもの。

はははは。

でも、これ

「進んで～する」ではなくって、「～するのは嫌じゃあないよ」という意味だったりするんです。

おや、雲行きが怪しくなってきたぞ、と感じられた方、

多分、かつて講師が受けたショックと同じショックをうけるかも。

この表現自体、進んで～するというような自発的なニュアンスはかなり薄いんですよね。

なので、

履歴書などに、この表現が書かれていると、やっぱりスクールとしても

英語で書いてきた努力は認めるけど、

どうも、もうちっと、調べて書いて欲しいな、とは感じてしまったりします。

「出張講義などでも進んでやってみたい」と書いているつもりで、

「言われたら、やってあげても構わない」と伝えている事、あったりするんですよ。

怖いですよね。

で、話戻って、

be happy to do ～

つまり、be very willing to do ～　ってことはですよ、

be willing to do ～よりは、多少、嫌がっている感じが薄まるものの、

喜んで～する、という訳にはならないのです。

講師は「～するのは全然いやなんかじゃないよ」

くらいの訳をとっています。

ここで、もっと細かく言えば、

「全然」というフレーズを入れていいものかどうかは迷うところなのですが、

「喜んで～する」よりは、マシな訳ではないかと思っております。

どう？

ここで、何が難しいって、

「こんな単語、今さら？」って感じがしないですか？

もしもライティングのないテストに限って話をすれば、

たしかに、大きな害を被ることはないように思えます。

でも、巷でよく言われる、

ＴＯＥＩＣの点数が良くても、話せないんじゃないの？

という観点からみると、ないがしろにするには、ちょっと…

でも、かといって、それ以上に大切なことや、スコアアップを考えたら、

授業中にもっと重要度の高い内容をほったらかして、

こういった単語（皆がすでに知っていると思っていて、それでいて、実は若干違うけどテストには大きな影響がない）

をやっている時間は、ちょっとなかったりするんです。

講師だって、お金と時間をかけて、スコアアップを優先したいという生徒さんの意思を捻じ曲げて、

こっちの方が大事っすよ。テストでは聞かれないけど。へへへへへ

とは言いがたい。

それに、そういった表現とかって、

ＴＯＥＩＣで最低限の文法を理解してからでもいいような気もするんです。

そういった事を知っているけどスコアが伸びない、のと、

知らないけど、スコアが伸びる、

どっちが良いの？

なんとなく究極の選択に近い。

本当は両方とりたい。

だから、迷った末に、

ＴＯＥＩＣで最低限の目標点数を超えてから、と考えています。

で、教室には、その最低限はクリアされた方がいたりする。

そんな時こんな時はどうするか？

講師は出し惜しみしているんじゃないか？と思われたくないし、

けど、今やるべきことはもっと他にある、

とも思う…

というわけで、授業が早めに終わったりしたら、

こんな感じの内容をやっていたりします。

結構、ＴＯＥＩＣ応用コースの生徒さんとかは面白く感じているようで助かります。

ほっ。

この応用コースが出来てから、講師もなんとなく、心のモヤっとしたものが

減った気がします。

生徒さんに感謝です。

当スクールは、

ええとですね、

だから、

そう、

だから、

まずは最低限必要な知識を集中して理解、使いこなす事をメインと考えております。

スコアアップね。

スコアだけでその人の優秀さや人間性は決まらないんだけれども。

現実、これからは、就職での足きりテストになってきそうな気もするし、

すでに働いている方にとっては、

会社で言われたから、本当のお仕事で忙しいけれど、

短期で効率よく英語を学びたい、まずは結果を出したいという方もいらっしゃいます。

まずは、

その要望に応える事が一番だと考えております。

その先に、まだまだ奥が深いかもよ。

と、何かを見せることも大切なのではと。

だから、本当は、●●点コース、なんてぶった切ったものなんてのはありゃしない。

お。講師、スクールに歯向かうのか？？（笑）

そんな事はございません

けれど、

初めての方やまだ慣れていない方には、なんらかの目安が無ければ、

あまりにも分かりづらい。

だって、自分の実力がはっきり分かるような人であれば、

ねえ。

というわけで、

基礎コース、中級コース、のように分けております。

講師がもしも生徒だったら、自分が受けたい授業を、

と思ってカリキュラムを構成しております。

個人的に、どんなスコアの方であっても、

結構、心の中は苦しいんじゃないかと思います。

特に６５０点以上取られる方って、

多分、それなりに努力されてきていて、

こんなに頑張っているのに、何がいけないんだろう？って思うことあるかと思います。

どうか、自分を責めること無きように。

迷った時は、

を疑うことも壁を突き抜けるヒントになるかと思います。

でも

自分がすでに知っている何かに目を向けるのって、

本当に大変。

だって、知っていると思っているから。

そんな時、スコアもアップさせつつ、そういった事をちょくちょく突いてくる場、

そんなスクールでありたいと思います。

何かのお役に立てることを切に願います。

また明日から頑張って行きましょう。

写真は、時折授業の合間に皆さんで頂くお菓子。

最近は、なぜか北海道みやげを食すことが多いんです。

はははは。

無料体験レッスンはこちらから。

なにより信頼あってこそ。

講師は一体何をやっているのか？

もしかして、企業研修の合間に小手先で授業をやっているのではないか？

と、

思われては困るので、

ＨＰのトップページの「講師紹介」の部分を、

講師＆書籍紹介に変更いたしました。

実際に使っているテキストや、講師が監修した本などを載せておきました。

ＨＰを初めてご覧になられる方、やはり不安だと思います。

だってね～。

短期でスコアアップでしょ？

それでいて、

ＴＯＥＩＣでしか通じない知識ではなく、本物の英語力をとうたっているでしょ。

なんて都合がいいんだ（笑）

そりゃあ、

ホントかな？

って思いたくなるのが人情ってもの（涙）

せめてね、

真剣にやっているよというアピールくらいはしておかないと。

その他、コースのレイアウトなども、少し変更

お仕事の都合上、どうしても６時半からは通えないという方は多いと思います。

スクールとしても、全員が６時半から通えるとは思っておりません

なので、７時半から通われる人を基準にカリキュラムは組まれています。

これくらいの時間スタートなら、大丈夫という人も増えてきそうですから。

通い放題の期間は、

夜の７時半からしか通えない方が、一通りカリキュラムを終えることが出来て、

それでいて多少ゆとりがある、

そのように設定しております。

６時半からも通える方は、まずお得。

通い放題期間は、何回通われても追加料金はないので。

通われている生徒さんの近況ですが、

頑張っています。

短期集中なので、そりゃあ集中します。

周りも集中して学習されるので、モチベーションも維持しやすい。

ゆっくり何年もかけてスコアを上げるんです、

という方は居ない。

初めての方には基礎をしっかりと、

ある程度できる方には、より深い理解を

お届けいたします。

まぁ、何年もかけて学習するだけのモチベーションを保てる人って

札幌に一体どれだけ居るのかって話なんですがね。

伸びる、

やる気が出る、

の順で考えたら、

どうしても短期集中になってしまっただけのことです。

まぁ、若干の修正を行いました。

これ、授業でＯＨＰを使うための修正。

授業は

目で見て、耳で聞いて、考えて、書いて理解する。

このバランスを取るために、あんまり書いてばかりいる時間が多いと、考える時間が減ってしまいます。

最近、講師、簿記を習っているのですが、

その講師にはＯＨＰを使ってやってもらっています。

書く時間が減って、講師の思考が見えてくるのでとても便利便利。

ゴキゲンだぜい、いやっほぅ。ひゃっはー。

というわけで、

教室の授業も講師の思考（真似て欲しいのはそこの部分）を持ち帰って欲しいんです。

講師は一体どこに目を向けて考えて、問題を解いているのか？

結局、

理解はそこにあるのではないかと思います。

問題集に丸が増えれば良いってものではないと思うんです。

綺麗なテキストであれば良いというものではないと思うんです。

でもボロボロすぎるのも（笑）

要は、

考え方が分かっているか、

それが一番大切

分かってないけどノートを取っている、分かってないけど問題を解いている

講師もね、

似たような経験あります。

つらい。

分かってないから質問もできない。

とっかかりがないんですよね。

だからこそ、ＯＨＰシートを使って、

講師は問題のここを見ている！！

長文を読んでいるときはここに注意している

だから正確に答が出る。

速く読める！

そうやって授業していかなければ、

そんな１ヶ月で７０点も１００点も上がらないですって。

普通にやっていたら、

本当に１年かかってやっと１００点上がるか上がらないか。

特に基礎コースの人は、置いてきぼりにされたら困りますよね。

中級の人だって、答えは合っているかも知れないけど、

本当にその考え方で合っているの？

だいたいの目星が付いたから、これが答え、だなんてやっていたら、

自信に繋がらないですよ。

分からない問題があっても構わないよ。

ただし、

今日、ここは１００％理解した、

そういうものを積み重ねていって欲しいのです

９５％くらいの理解の知識をいくら抱えても不安は消えません。

そんなものを意味も分からず延々と繰り返しても

効果は薄い…。

自分が何をやっているのかが分からなくなってしまいます。

少しでも構いません。

ここは完璧にした

そういう風にやっていきましょう。

それができる生徒さんって、面白いように大量にスラスラ問題解いていくし、

そんなに疲れていないようなんですよね。

また、会話にも応用できるしね。

単語を変えるだけだから。

「あっ」という間に伸びていきます

面白いくらいに。

来週から新しく入る生徒さんにも

楽しんでいただけたらと思います。

働いていると６時半からの講座は受けられない、

そういう方は多いかと思います。

もちろんカリキュラムは多少余裕を持って作っています。

１２週間通い放題は

もしもお時間取れたら６時半からご参加頂くこともＯＫです。

どこまでも効率を追求

かつ、

生徒さんの負担にならない

を両立させるのは、なかなか難しい作業です。

それを可能にしているのが、

講師の才能！！

ではなく（笑）、

これまでここで学習されてきた生徒さん達の

数々の質問・疑問。

それらが凝縮されているから

可能なんです。

やる気になれば、

詰め込んでいいなら

ＴＯＥＩＣの英語の基礎、

３日で終わります。

多分

１２時間くらいで、一周します。

ただ、生徒さんの体調や気分などを無視した構成になってしまいます。

結局、

対、人間相手なので、

気持ちよく学習していただくためには、

お互いに持ち寄るものがあってこそ。

生徒さんがスクールに求めるものは、本物の内容、質の高い授業

講師が生徒さんに求めるものは、やる気と体調

あとは、

なんとかなるんですって。

このスクール

長期間通って英語を学びたいという方には、向いていませんよ（笑）

短期間でなんとかしたいとお考えの方にはぴったりです。

留学経験あっても、なくても変わりません。

近所の大学の理科系の方が結構いいスコア出すんですわ。

まるっきり英語と縁のない生活を送ってきたような方達が（笑）

講師がオススメなのは、

短期何で土台を作ってスコアを出して、それから趣味でやりたいという方

うまいところ取りですねえ。

おほほほほ。

そういう方にはＴＯＥＩＣ応用コースをオススメしております。

だってさ、長期間通われている生徒さんが居るって事は、

のどっちかでしょう。

伸びていないのに、もうちょっとで伸びるよ、的なことは言いません。

そんなことやってたら、つぶれちゃうよ（笑）

講師、刺されちゃう。ブスリ。

ううううう。

怖い怖い。

伸びたという証明（個人的なスコアね）があって、

だけど、もっと奥が深いことを感じたので、もう少しやりたいという方には

ＴＯＥＩＣ９００点の方が「目からうろこが落ちました」とおっしゃるような

さらに面白い部分をご提供いたします。

ご安心あれ。

話がそれましたが、

まあ、

お仕事で７時半からしかご参加できない方でも、十分、付いていくことは出来ますよ

ということでした。

ふふふ。

皆さんに感謝です。

ごほごほ。

こんにちは、講師です。

先日、ＩＥＬＴＳコースの生徒さんにアンケートを取らせていただいたんです。

で、その中身ですが、次回に！！

「なるほど」と思う内容でした。

本当に正直に書いて頂いていると思います。

感謝感激です。

ええとですね。

ＴＯＥＩＣ応用コースとして、次の段階でＩＥＬＴＳ対策をやっているのですが、

だいたいどの辺りからスタートしたら良いのか？気にる方も多いかと思います。

最近、ちょいと気になるＩＥＬＴＳのお問い合わせもあるもので。

時期がぴったりアンケートでした。

個人的な感想ではあるのですが、

ＴＯＥＩＣで６５０、かつ文法は８０～９０くらいあれば、最低ラインスタートだと考えられて言いと思います。

それ以下から始めると、

理解できないまま楽しくならないで終わってしまいます。

ＩＥＬＴＳ（１～９までで採点される）を受けようかなという時点で、

最低でも５．５は目指されると思います。

上を目指す人は７とか８ですよね。

ＴＯＥＩＣの６５０で文法８０％というのは、

ＩＥＬＴＳの３．５か４くらいだと個人的には思っています。

そこからスタートしなければ、だましだましの会話では

リーディングでは、時間が足りなくなり、

ライティングでは、何を書いて良いのか分からず、

リスニングも聞き取れず、

スピーキングで答えているようで問いには答え切れていないという

結果に終わってしまいます。

大切なのは下地作りですよ。

日本にいる間、日本で出来ることをしっかり頑張りましょう。

そんな思いで、ＩＥＬＴＳコースの生徒さんにも

どう思っているのか？アンケートをとらせていただいたんです。

ありがたいです。

教材の作り直し

ぶはあ。

少し進化しましたよ。

ぐはあ。

もうね、

やるわ。

これからは理科系の方の方が英語使うのかも…

使う羽目になるのかも（笑）

最近そんな気がするんです。

なぜか、この教室、

始まって以来、ずっと理科系の大学院生さんが入れ替わり立ち代り。

あっているのかも。

そうだといいな。

おはようございます。

講師でございます。

ジレンマをお話いたしますね。

そりゃ生徒さんと仲良く学習するのは楽しいです。

いろんなご質問、刺激になります。

でも、

この教室は軽い習い事、ではなくＴＯＥＩＣ専門をうたっている以上、

ある程度の責任があると思っています。

スコアがあまり上がらなくても、生徒さんがいてくれたらいいなぁ、

だなんて、ちょっぴり不健全。

もしこれが単なるカルチャー英語であればそれもありかと思うんです。

でもね、

そうじゃないのよ、そうじゃあないのよ、と講師の心が叫んでいるんです。

だから正直に生徒さんにお話させていただきました。

「あなた方が長くいてくれるのは嬉しい。

でもスコアを上げて、心に余裕を持ってから、

ＴＯＥＩＣの応用コースとかでエンジョイしてはいかが」と。

「だから、僕は皆さんの２００点アップのためにさらに頑張る」と

「頑張って学習した、けど上がらなかった」では人間だもの、

スッキリするはずないさ～。

スコアアップだけが英語じゃないよ。

でもこの厳しい就職活動などを乗り越えるためのステップとして必要とされているなら、

必要とされていることを皆で頑張りましょう。

だから僕に出来ることは、

２００点アップできる授業を目指して頑張る、ということです。

ご参考までに、これまでの実績から見て、

基礎コースは５０～１００点、だいたい７０点くらい上がります。

中級・中上級は１４０～３４０点の間ですね、上がるスコア。

先日、講師もテストを受験しましたが、

ひねった問題はなかったと思います。

でもはっきりと、こういう理由だから、答がコレ。

というがないと、揺さぶられます。

揺さぶられる、というのは、なんというか、

ＴＯＥＩＣ、そんな難しいイディオムでないですよ。

でもそれは講師から見たら難しくなくても、初心者の人にとっては…

と思われるかもしれませんね。

まずは自分のレベルを気にするよりも、文の構造を瞬時に取る練習が大切ですよ。

そこがしっかりしてくれば、あとは加速度的に力が付きます。

ご安心あれ。

変な話、

答えがコレな理由、

も大切なんですが、

自信を持って答えるには、

どうして他の選択肢が答えにならないのか？

まで踏み込むことだと思います。

正解は１つ。

少なくとも４倍の差がつくんです。

次回は１２月にテストを開催いたします。

その次は２月開催を予定しております。

大学生さん、大学院生さん、４月までに結果を出したい方、

そろそろ開始してみませんか。

もちろん社会人の方も半分以上

大学院生さん、特に理科系の方も、通われております。

北大がそこそこ近くにあるからかな。

自転車で通われている方（笑）　＊　雪振ったら自転車は危ないから気をつけてね。

で、案外、理科系の大学院生さん、伸びますね。

論文読むためなんでしょうね。

解説が、「ネイティブさんがこう言うから」式のものでは、生徒さんは伸びません。

覚えるところはここ、

理解するのはここから、

しっかりと分けて組み合わせること、そのバランスを取ること、

講師も皆さんと頑張っていきたいと思います。

ではでは。

先日、講師もテストを受験しましたが、

ひねった問題はなかったと思います。

でもはっきりと、こういう理由だから、答がコレ。

というがないと、揺さぶられます。

揺さぶられる、というのは、なんというか、

ＴＯＥＩＣ、そんな難しいイディオムでないですよ。

でもそれは講師から見たら難しくなくても、初心者の人にとっては…

と思われるかもしれませんね。

まずは自分のレベルを気にするよりも、文の構造を瞬時に取る練習が大切ですよ。

そこがしっかりしてくれば、あとは加速度的に力が付きます。

ご安心あれ。

変な話、

答えがコレな理由、

も大切なんですが、

自信を持って答えるには、

どうして他の選択肢が答えにならないのか？

まで踏み込むことだと思います。

正解は１つ。

少なくとも４倍の差がつくんです。

次回は１２月にテストを開催いたします。

その次は２月開催を予定しております。

大学生さん、大学院生さん、４月までに結果を出したい方、

そろそろ開始してみませんか。

もちろん社会人の方も半分以上

大学院生さん、特に理科系の方も、通われております。

北大がそこそこ近くにあるからかな。

自転車で通われている方（笑）　＊　雪振ったら自転車は危ないから気をつけてね。

で、案外、理科系の大学院生さん、伸びますね。

論文読むためなんでしょうね。

解説が、「ネイティブさんがこう言うから」式のものでは、生徒さんは伸びません。

覚えるところはここ、

理解するのはここから、

しっかりと分けて組み合わせること、そのバランスを取ること、

講師も皆さんと頑張っていきたいと思います。

ではでは。

１０月１６日、当スクール主催のＴＯＥＩＣテスト、

会場は当教室ではないのでご注意！！！

【会場】

当教室ではなく、小六第一ビルで行います

〒060－0061
札幌市中央区南1条西10丁目4－167

アクセス
・地下鉄東西線「西11丁目」より徒歩1分
・市電「中央区役所前」より徒歩1分

近隣施設

・第二合同庁舎（徒歩3分）
・裁判所（徒歩3分）
・中央区役所（徒歩4分）
・銀行（北洋、北海道）（徒歩2分）

http://www.koroku-bld.com/access.php　

です。

【集合時間】

４時（最終質問やアンケート記入）

５時にテストを開始予定

体験レッスンに来られる方、

気軽な感じでいいのですが、いろいろ考えてしまうようです。

ははははは。

多分、

「もとからある程度英語が出来る人以外やっちゃいけないんだろうな」

のような事を思われている方、多いのではないかと思います。

んなことはないですよ。

誰だって最初は初心者で当たり前ですからね。

モチベーションさえあれば、ああもうそれで十分です。

３００点台からでも頑張って英語の先生になった方もいますし。

大切なのは、伸びるかどうか。

成長度合いですよ、皆さん。

６００点で伸び悩みの方よりは、

３００点から５００点に上がる人の方が、伸びます。

そして、やがて６００、７００と伸びていく姿を見ているのはある意味面白かったりします。

人間ってすごいなぁっと。

まあ言いたい事は、

スタートラインは基本的にどこからでもOKですよ、という事です。

必ず伸びるカリキュラムです。

ちなみに、教室以外では英語をやらないというモニターさん

スコアをごらんあれ。

こちらよ

ウリはどこかというと、時間。

これ、長～い時間をかけても大丈夫ですよ、では無く、「短期」というところがミソ

独学だと３年かけるとたどり着くかもしれないという所へ

これは大きいのではないかと。

なんて、自信満々に言えるのは、

今日、

「この授業は体感して皮膚に入り込んでいく」だな～んて、おだてられたから（笑）

久しぶりにウキウキワクワクどっきどき。

たまには大きい事言ってみようかしらんと。

真摯に取り組ませていただきます。

ただ、謙虚な事だけでは、生徒さんに安心感を感じていただくこともできないのではないか。

傲慢でもいけなく、謙虚だけでも物足りず。

出来ることを出来るだけやリます。

だって、皆さんも頑張っていますから。

何かを残してあげたい。

いやお手伝いをしたい。

そんな想いでまた明日からも授業をやらせていただきますね。

あ。

１０月１６日のテストは８人ほどですね。

本音はもう２人ほど集まって欲しかったのですがね

次回は１２月驚きの結果を皆様に。

１０月１０日（月）　無料体験レッスンを行います。

コースは「基礎」か「中級（中上級）」の２つから、どちらかをお選びください。

最近は、お仕事の関係で学ばれる方も増えてきました。

ので、祝日も無料体験レッスンを開こうと思います。

円高の関係かしらん？

参加をご希望の方は

無料体験のお申し込みフォームからお願いいたしますね。

信用していただくために、講師もテスト受けます。

９６０点取ります。

９６０点というのは、教室で行っている授業の知識のみを使って取れるスコアです。

そこから先は、もともと知っていた知識とかになってしまう事があるので使いません。

はははは

いや、そりゃあ毎回授業ではカバーしていない単語が２・３個出たりすることはあるんですよ。

講師はその単語の意味を知っていても、

「あ。これ、授業ではやってないな…」って事にテスト中気が付いて、

胃がキリキリすることがあります。

ようは、講師が満点とって「どうだすごいだろ」では意味が無くて、

生徒さんにどれだけ満足して頂けるかが大切なので、

「授業で教えさせていただいているやり方で問題を解きます」

はっきり言ちゃいますとですね、

授業内容は９９０点を取るものには設定しておりません。わはははは。

だって、

９１０点あたりを越えると、「ガクッ」とコストパフォーマンスが落ちるんだもん。

これまでは「１ヶ月で１００点アップ！！」みたいな事があっても、

９１０点あたりまで行くと、「３ヶ月で１５点や２０点アップ！」（笑）それでもすごいんですけどね。

とかになってしまうからです。

はわわわわ。

９６０点では物足りないという方、プライベートレッスン承っております。

お茶でも飲みながら、お菓子でも食べながら、

真剣に頑張りましょう。

講師の問題を解くスタイルは、いつも同じ

①　設問を見ます。

②　それから何が聞かれているのかを判断します

③　文法問題なら、問題文を読みますし、長文なら長文を読みます。

④　解答します

ここで、②と③を軽く説明。

まず、何を聞かれているのかが分からないと、始まらないです。

例えば、問題集などでは、今日は時制の問題ですとかって書いているので、

必然的に頭の片隅に「時制」というものを残しつつ問題を解くので、

正答率もそんなに悪くはならないと思うんです。

でも、実際のテストって、「はい、この問題は時制の問題ですよ」とかって書いてくれたりはしないんですよ！！

だから、授業では、「これが何の問題なのか自力で判別する練習と解説に時間をかけます」

聞かれている問題が何かを特定してから、問題に取り掛かります。

これは常に一定。

あとね、

長文に関してですが、

ＴＯＥＩＣの長文で聞きたいのは「貴方の情報検索能力です！！」

何が聞かれているのかをしっかり把握してくださいね。

聞かれるネタはだいたい決まっています。

聞かれるネタが分からないという方（意外と多くてびっくりしました）

大丈夫大丈夫。

皆さん、できるようになりますよ。

新しく入られた方、

不安もあるかと思います。

期待もあると思っていますよ。ははははは。

気になることがあれば、講師にご相談くださいね。

もちろん隣の方にご相談されたりもしてみてください。

その際、「どのくらい教室に通われているのか？」は参考にはなりません。

通われている期間が短くても高いスコアの方もいますしね。

その人にはその人のペースがあるわけです。

参考になるのは「実際に今のトータルスコアがどれくらいなのか？」だけです。

自分の目標スコアに近い人にお話を伺うと良いかとおもいますよ。

というわけで

というか、

と言っても、講師の言葉に信憑性がなかったら困るので（笑）、

今回テスト受けます。

講師と一緒にテストを受けたい方、

まだ若干席があります。

一緒にテスト対策でもやりましょっか。

ええと、こんにちは、

肌寒い日が秋を感じさせる今日この頃。

家でゴロゴロしたいと切に願う講師です。

昨日、

講師監修した英会話の本が、

出版社から一足先に届きました。

授業中に教室に届いたので、講師もドキドキ。

生徒さんもビックリ、だったかな？

著者がいて、デザイナーさんがいて、

監修する人（これ講師）がいて、

出版者の方がいて、

他にも関わっている方々がいて、

何か形になるというのは、

いやぁ、すごいことだなぁと。

とくに、こういうことをやりたい！と心に決めた著者はすごい人ですよ。

ずばりこちらです！！

間違えました。これ、くるみのリキュールですイタリアから輸入

香ばしいですよ。

はははは。

本はこちらこちら。

気になる方、教室にも置いてあるので、気軽に聞いてくださいね。

もう注文された方もいらっしゃるようですが、

１０月発売。

しばしお待ちあれ。

ネットのおかげで北海道にいても、こういうお仕事できるんですね。

仕事の依頼が来た時は一瞬びっくりしましたけど。

ここで得た経験を基に、生徒さん達にフィードバックしていきたいと思います。

ふふふ。

ただね、

講師は基本的には会話には携わらない人間なんです。

理由はいろいろありますが、

今やっている仕事でけっこう手一杯。

これが一番の理由かしらん。

仕事に必要だから、

留学したいから、

まずは、会話よりも自分を英語力を証明しなければならない方にとって、

会話は後回し。

まずは、スコアを出さなければ会話ができるできないの段階にまで進まないのだから。

自分の行きたい場所に入ってから、

余裕が出来てから英会話、

そう考える人が増えているからです。

テストも会話も同じ英語ですから。

どちらかだけ、というのももったいない。

けれど、人によっては

こちらの方が自分にとっては優先！！

という人、けっこういらっしゃいますしね。

さてさて、

そんでもって、

講師が一番オススメするのは

（最近は募集停止していたのですが）１０月からまた募集再開いたします。

ご安心あれ。

ともかく、今回の本、

監修作業は結構大変でした。

文法書ではないので（そっちを書く方が講師は楽、来年出版できたらいいな。どこか気になる出版社さん、講師を拾ってね（笑））

細かい説明をしすぎても読む人には不便だし、

求められているものがどのレベルなのかを

見えない読者と語りながら作る作業は、

はぁ。しんどかった～。

そんななか、教室で懸命に頑張る生徒さんの姿、

これまで通われていた、修了生さんの顔。

それらを思い浮かべることで、

どれだけ救われたか。

お弁当やら、差し入れのお菓子やら、ジュースやら、

本当に感謝しております。

ほんの一言、

たった一言が講師にとっては世界の重さと釣り合うくらい、

大きかったです。

見えるもの、見えない何かどちらにも支えられ、

今に至ると思います。

あと、携帯サイト、ひそかな人気ですね（笑）

最近はスマートフォンの方も多く、見逃している方もいらっしゃるようですが、

もっと宣伝して、とのご要望にお応えして

講師よりも生徒さん達の方が、貪欲でなのがスクールの特徴かもしれませんね。

ははははは。

というわけで、少しアップしておきました。

携帯サイト、

あとはＳＮＳ始めます。

ツイッターもやってますが、あまりつぶやいていません。

似たような「愚痴ったー」というのにはよくつぶやいています。

１０月１６のテスト、お申し込みされた方には、

すでに４名ほど。

お申し込みはお支払いが完了して初めて

お申し込みになります。

口頭だけでは、お申し込みにはならないのでご注意くださいね。

で、お申し込みが済んだ方には、

今回は長文対策についての冊子をお渡しいたします。

これをやればできる、というものですが、逆に言えば、これをやらない、もしくは見落とすと
できない（笑）ですね。

こればかりは「もう信じておくれ」と願うしかないですが。

英語を学習したいと思う方にとって、

いろんな情報がありすぎて、なにがなんだか…

となる方は多いのではないでしょうか？

なるべくシンプルに、ここが大切という所をしっかりとやっていきますよ。

ネットを見ても、なんだか分かりそうで分からない。

そんな事を言いながらブログをネットに載せる講師もイカレている

なので、

授業はせめて丁寧にやりたい。

そういうことです。

ここ最近は寒いですね。

講師は先週金曜日に歩きすぎて肉離れ、まだ完治せずで、

ほぼ毎日銭湯通い。そこで泊まりながら原稿を書いたり、

湯に浸かったり。

図書館で調べ物したり、お仕事したり。

皆さんお体にお気をつけくださいね。

もう秋色です

どのコースの方でも、誰でも参加可能なお時間です。

ふるってご参加くださいね。

単語を１０００個覚えるよりも大事な原則を５つお伝えいたしますよ。

当スクールは短期集中講座です。

長く在籍しているからといって、その方が高得点の方とは限りません。

在籍期間が短いからといって、スコアが低いとも限りません。

ほぼ１００％、

在籍期間が短い方の方が伸びています。

不思議ですか？

そんなこともないと思います。

早い方で１週間、

遅い方は、分からないですけどね。

効果が表れます。

すぐに伸びてきて、それで結果的に長く在籍していらっしゃるという方はいらっしゃいます。

講師としても、入ってきてすぐに終了されると、

ああ、頑張って結果だされたんだなぁ、と嬉しく思う反面、

切ないものもあります。

わがままですね。

でも、

伸びないのに、ダラダラお月謝だけ頂くスタイルはスキではないので、

この教室の

「コースは、基本的には通い放題期間＋リピート延長合わせて最長一年（休校期間も含む）で終了」

というスタンスは気に入っています。

伸びてきていて「まだやりたい！！」という方は、

（空きがあれば）どうぞご参加いただければ嬉しいですよ！！。

ただ、

よく、伸びていない生徒さんに向かって、

「もうちょっと通われたらしゃべれるようになりますよ。もうちょっと延長されたらどうですか」

的な営業は、この業界を滅ぼすのではないかと。

そんな事を続けたら、英語を本気で勉強しようと思う人が減ってしまいます。

なので、短期集中です。

その短期集中を可能にするのが、今日の基礎文型講座なんですね。

で、今、プリント印刷中。

期待してちょうだいね～

あとは、

お願いというか、お約束というか、

☆　　中級以上の方は基本的にテキストは持参です。

入校されたばかりで、まだお持ちで無い方は仕方ないですが。

☆　早めに問題を解き終わってしまう方

見直ししていいてください。

問題を解き終わっても、以前のプリントを見て答え合わせは禁止よん。

チーティングです笑　

だって、それやったらグループワークが出来なくなるから（涙）

あの人だけ、最初から答を知っているのに、なんで私が質問しなきゃいけないの？？？

ですよね。

☆　問題を時間内に終えることが出来なかった方

ああもう、まるっきり気にしなくていいですよ。

そのための通い放題。

今回はここまでか、じゃあ、次回はもう少し…

これが一番大事です！！！

逆に、

皆が答え合わせやグループワークをしているのに、

自分はまだ問題を解いているなんて、

もったいない！！

なんてもったいない！！

なので、時間終了したら赤ペン使って一緒に答チェックしてくださいね。

ＴＯＥＩＣは時間無制限のテストではないので、

ある程度緊張感を持っている方が、最後には笑います。

☆　あ。

お月謝の方、お支払い方法は「銀行」「カード」または「直接」、前払いで（笑）

☆　来るとき雨降っていたけど、帰るとき晴れていた、そんな時

教室に傘を忘れないでね。

まあ、どれもこれも当たり前のようなお話ですよね。

教室に参加してみようと思われた方へのお知らせもかねて、

そんな特別なルールはありません。

いたって

シンプルなものです。

複雑にならないほうが、

実力も付くし、スコアも伸びるよ。

テクニックなんて、

あるけどさ（笑）・・・・　

使いこなすには、さらにそのためのテクニックが必要になるのですよ。

で、トータルで考えたら、

正攻法でやっているほうが、

はるかにコストパフォーマンスがいいです。

かけた時間に対する

コストパフォーマンスもスコアパフォーマンスも

圧倒的に正攻法の人の方が高い！！！

シンプルが一番です。

頑張る。

伸びる。

その繰り返し。

大丈夫ですよ。

講師、社会人サッカーをやっております。

いや、正確には、習っております。元プロ選手だった方に。

習っているのは講師だけではないのですけどね。

もちろん、そのコーチも一緒にプレイをします。

講師よりも年は上なのですが、圧倒的に上手いんです。

そりゃ当たり前でしょ、と思うかもしれません。

実際、走力も体力もテクニックもなにもかも。

ああ、書いていて切ないな　笑

でも何が一番違うかと言うと、

基礎スキルの部分なんですよ。

テクニックもなにもかも、鍛えられてきた基礎に支えられている。

だから安定感がある。

これはスポーツをやってきた方ならすぐに分かると思います。

「あ。この人自分よりすごい」って、瞬間的に分かるのって、

基礎スキルの差ですよね。

難しい何かを学んでスコアアップをお考えの方、

ちょっとだけ、踏みとどまってみてください。

教室でスコアアップされる方の１００％、基礎スキルがしっかりしています。

あれこれいろんな問題には手を出しません。

教室では、１００年経っても通用する考え方を提供いたします。

独学だと１００点上げるのに、毎日１時間学習して多分１０ヶ月から、１年半くらいはかかるかと思います。

教室ではそれを３ヶ月で行います。

何か秘密が？

特にありません。

基礎スキルの向上を目指すだけです。

６５０点以降は、なんとなく学習では伸びません。

すでに７００点をお持ちの方でも、もし伸び悩んでいるとしたら、

明らかに、基礎的な部分の欠落です。

もちろん新しい知識に触れることでモチベーションが上がって基礎的な事にも取り組める

という考えもあるでしょう。

それはそれであると思います。

でも、多分時間がかかります。とほほ。

皆さんには

１　授業と、

２　環境と、（モチベーション高い方の存在）

３　独学で（仮に）１００点伸ばそうとした場合にかかる時間とお金の節約

４　基礎スキルの身につけ方

これらを提供いたします。

特に、４番、いくら基礎スキルが大切、といっても、

どこからが基礎なのかってなかなかわかりにくいですよね。

ただ、問題が解ければいい、というスタンスでは

問題を解いたことにはならないし、

自信はもてないですよね。

スタートラインは何点でも構いません。

３００点スタートでも６００点スタートでも。
＊実際にモニターさんは３００点スタートでしたが、結果は生徒さんの声にも載っているとおり。

自分が何点を目指すのか、その過程で何を身に着けたいのか

見えている方は間違いなく伸びます。

８００点を目指そうという方、

やる気ある方、

でも伸び悩んでいる方。

もしくはスタートラインが分からないけど、

７００、８００は取りたいという方、

大丈夫です。

正攻法学習での取り方があります。

中学校から高校、大学までやってきた英語です、

元を取りたい方　笑

取る方法があります。

自分は出来ないから、などとは思わないでくださいね。

たまたま出会いがなかっただけ、というパターンが多いです。

本当に。

できるようになります。

どうか自信を持って取り組んでください。

三ヵ月後には、大きく変わっているはずです。

初日から、すごいなと感じていたんですよ。

よくこの内容にもついてこれるよなぁ～と。

＊今はそんな余裕がないよ　笑

にしてもね、

格好いい。

質問も飛んでくるが、的外れなものが一つもない。

十分な基礎力が付いている証拠です。

で、今日、

ちょいと教案に変更を加えてみたんです。

当初、難しい部分だったので、解説をメインにと考えていたのですが、

いや、この人たちならもしかしたら、それでは満足できないのかも…と思い

急遽、問題を多めに変更

これなら、明日までに考えてきてね。

とかで終わるかも、と思いきや。

ちゃんと理解して終わる。

もちろん、全てを消化しきったわけではないでしょうが、

かなりの部分を理解して先に進んでいかれました。

「境界空間」なんて、絶対にすぐには理解できないと思っていたのに、

あれ？

すぐに応用して隣の生徒さんと例文作っているよ。

まぁ、ＴＯＥＩＣに関して言えば、文法満点とっちゃうような方たちもゴロ×２しているくらいですから、

他の方もおかしげなスコアですし、

講師の見通しが甘かったのかしらん。

痛感。

基本的に、

全員「なんで貴方たちが英語の先生やっていないのよっ！！」と思う方ばかりなので、

北海道、人的資源の使い方、ちょいと変わっているかもとか思ったりするくらいです。

＊講師はそんなえらそうな事を言える立場ではないのですがね。

もちろん、英語を教える時間以外の他のお仕事も、英語の先生にとって大事だったりするのもありますし、

今、この時も現役で頑張っていらっしゃる英語の先生も、それはそれで素晴らしいとも思うんです。

尊敬もしております。

優秀な方もたくさん知っております。

でもそれとは違う軸で。

講師、毎年、英語の先生たちの前で授業を行う機会があるのですが、

まったく引けを取らないと。

いや、もしかしたら…。

考えるのは止めよう。

おや。

講師、なんだか自分の立ち位置が分からなくなってきたぞ？？？

だから、今も教案変更中。

マイ　フェイバリット　クラスですから。

どんな質問が明日はとんでくるのだろうと、

ドキドキしながら心地よい緊張感です。

怖いなあ、でも楽しみだなぁ。

ふふふふ。

新しい事を始める際、

まあ、自分ひとりでは行き詰ってしまうこともあります。

まあ、慣れっこです。ははははは。

そんな時のアドバイス、素直に受け入れると何かが変わるかも。

別に行き詰ってはいないですよ。

でも変わりたいとは常に思っております。

変わり続けてこそ、現状維持が可能になると思っております。

停滞はイヤイヤ～ん。

教室の仕組みや授業スタイルについて、

講師がここが大事、とお話するよりも、

数多くの体験談に触れていただいた方がすっきり納得すること

そういうのってあると思います。

これから学習を始める方への不安の払拭。

大切ですよね。

ありがとうございます。

足元をしっかりとですね。

ありがとうございます。

というわけで、無料体験レッスンのページにリンクで体験談などを。

少しでも不安を解消していただければ。

だってね、

世の中にはあふれんばかりの英語学習法やら、参考書があり、

返って、何から始めたらいいのか、

道しるべが見えにくくなっているかと思うのです。

実際に伸びた人がこうやっていた。

という体験談は、

迷った時の羅針盤になってくれそうですよね。

さらにピックアップ生徒さんというのも挑戦してみようかしら。

頑張っている生徒さんへのインタビューかな。

まだ正式には決めていないのですが。

で、問題は講師がHPをどのように構成して作り上げていくか！！

今はそっちが結構不安かな（笑）

プロではないという言い訳は通用せず。

今夜は、頭を抱えていそうですよ。

ははははは。

明日からお盆講座。

まずは、一番質問とリクエストの多かった

分詞構文と関係詞

６時半からのスタートになります。

分詞構文の作り方は知っています。

という方でも、

どうして分詞構文にしなきゃいけないの？

なんでもかんでも分詞構文にできるの？

をきちんと説明できる方、そんなにいないような気がします。

出し惜しみはしません。

分詞構文を接続詞を省略して、主語を消したり消さなかったり、動詞はとりあえずingにして…

そうやって作っている方。

どうして分詞構文と関係詞をいっぺんにやるのか、その理由が分からない方、

多分、作り方は間違っていないですけど本質からは遠く離れています。

明日、秘密を全てお伝えします。

きっとご満足いただけると思います。

ああ。

でも

嗚呼

これからHP製作の本を買いに行かなければ。

一応、締め切りは昨日まででしたが、

もし、どうしても気になって、当日思い立って参加ご希望の方、

明日の朝までに必ずメールでご連絡お願いいたしますね。

あとはテスト対策もがっちり。

時制、

未来時制の使い分けと過去時制、主に過去完了の使い方。

解説も含め、

どういうときに使うのか。

オプション講座なので、

時間をかけて本質理解を勤めようと思います。

で、今夜は～教案の再チェック。

がんばれマイ扇風機！！

で、こんなことを書き上げておきながら、

（できなかったら、応援していただいた方たちにも申し訳ないので（笑））、

作り上げてからきちんとお礼を伝えようと思います。

感謝あってですからね。

ともかく最近は世界の目まぐるしい変化に

戸惑いを隠せない講師でした。

直前ですが、

今さっき、「お盆特別講座っていつですか？」というお問い合わせが来たので、ここでもう一度。

１４日から１６日の３日間です。

内容はについてはHPのトップページ、連休特別講座をごらんになってくださいね。

マニアックな内容。

でも使えないようなものではありません。

講師が海外の大学院で学んでいるうちに、

「テストには出ないかもしれないけど、実務や論文では必要になるだろうな」

と思えるようなものを集めました。

マニアックという言い方が正しいかどうか、ちょっと、うまい言葉が見当たらないけれど。

英語が好きな方には、楽しいと思いますよ。

ええ。

ただいま、携帯からお申し込み頂いた方用のおまけプリントを作成中。

もともと、お盆講座自体、通常授業ではなかなか取り上げにくい内容を取り上げるので、笑

予め、何人くらい集まるのか確定できると、

それによって教案も変わります。

かといって、授業の質を下げるわけにはいかない。

どぼじよう…

ということなんです。

わはははははは。

英語初心者ばかりが集まるなら、

じゃあ、簡単な内容ばかりを集めていいのか？

結構できる人がくるなら、

難易度を高めに設定していいのか？

これ、迷うんですよ。

とほほのほ。

なので、授業自体の難易度は一定に、まあ中間に。

で、先にお申し込み頂いた方には、お申し込みされてから、講座開始までの時間で

できるかぎり、その方にあった内容をと。

刺激的な内容をと。

でも、それはあくまでおまけでなければならないと。

んなわけだから、プラスアルファ教案ゲットの期限は９日までがギリギリかな（講師の実力では）。

講師の実力では。ううう。

＊お盆講座のお申し込みは金曜日までなんですがね。

その方に合ったプリントを作成するのは、結構難易度が高い。

だから人数も７人と限定しています。

直前にお申し込みがあっても、もちろんお盆講座のプリントは出来上がっているので、

十分に楽しんでいただけると思います。

プラスアルファをご希望の方は９日までというだけです。

決して、お盆講座の方で手を抜いたりとかはないので

それだけはご安心くださいね。

まあですね、ここからは半分期待、半分愚痴っぽいかもしれませんがね。

わははははは。

まず、

英語は誰～のものでもございません。

個人個人にあった課題が絶対にあります。

でも、通常授業ではそこまではあわせられません。

だって、目標点数があるんだもん。

７００を目標にしている方がいて、

４００点レベルの問題ばかりを解いてもらって、

意味があるのかというと、疑問です。

最初は大変かもしれない。

でも基礎を学ぶことで、

じわりじわり、実力が伸びていく。

だから、伸びる。

お世辞に囲まれた内容では、生徒さんを馬鹿にしている気がしてならないのです。

でも、無理な内容をスパルタ式に詰め込んでも

それは英語の面白さから離れてしまう。

そんな迷いの中、

宿題をしっかりやってきた生徒さん、

先生、次のプリントが欲しいよ、とおっしゃった生徒さん、

ふふふ。やる気でましたね。

ありがとうございます！！

講師、負けじと頑張ります。

今日は、授業中、過去時制の質問がありました。

時制。

やっかいですよね。

そういうところに目をつけるのがすごい。

ただただ、感心。感動。

質問される方、勇気がいるかと思います。

でもね、

大切なんですよ。

グループワークの時間、答えがあっているかどうかは本当に度外視です。

他の選択肢がおかしい理由をしっかり考えること。

講師からのお願いがあります。

すでに８００点とかとって、

人よりもすばやく問題を解き終わって暇な方以外は、

昔やった問題プリントを見ながらではなく、イントロのプリントを見ながら、

問題を解いて欲しいのです。

答えはこれ？ではなく、目の前にあるプリントを見て、

どうして、コレは答えにならないんだろう？

と考えて欲しいのです。

だって、その方が圧倒的に伸びるから。

身につけて欲しいのは答え、ではなく、答えを選んだ理由、

他の選択肢が駄目な理由を理解すること、

です。

かつて、

「答えはこれです」

「どうしてそう思いました？」

「前に同じ問題解いた時、こたえがコレだったから」

という方がいらっしゃいました。

もちろん、答えを暗記するくらい学習されたという点は素晴らしいことだと思います。

それはそれで感動しました。

でもね、

講師の望みは、講師がいないところでも、自力で問題に取り組んで解説する能力を

皆さんに身につけて欲しいのです。

この教室を修了された後でも、

習ったことを活かして、問題解決能力を発揮していただく、

う～ん。

そりゃあ、リピーターで通っていただけたら、経営的には楽なんですけどね（笑）

教育のモクヒョーは、多分、習っている人が教えている側を越えること、

次の時代に残せるものは残しつつ、

さらに進化すること

そんなとこじゃないかと思います。

でも、

簡単には抜かれないよ。

それが教える側としての誠意ですから。

正確には、教えさせていただいている側、ですね。

閑話休題

時制ね。

おまけ教案には、こう書いています

まず、

日本語と英語の違い。

英語は時制（tense）と相（aspect）の二つがあります。

時制ってのは、現在過去未来～♪

古いかしらん？

相ってのは、

「やってない・やってる最中・やり終わった」完了形のお話です。

このふたつが組み合わさっています。

ところがですよ。

日本語は時制ではなく、

相

のみです。

極論を言ってしまうと。

だから、

「明日、藤岡さんに会ったら、これ渡してね」

のような文章が普通に出来てしまうんです。

英語なら、明日という語に引きずられて動詞は「未来時制＋完了形」となるでしょうが、

日本語は動詞は「単なる完了形、もしくは過去形」と取るしかないですよね。

こんな違いがありまする。

みたいな所からのスタートです。

まんず、にっぽんごとえいごさんの違いからね。

みたいなお話。

通常授業はそこまでやっても点数にはならない。

そんな事聞かれないから。

でも大事じゃないのか？と言われたら、

答えを選ぶ際、知っていると知らないとでは、不安度合いが違うと思う。

今日も過去完了とかせっかく質問でたんだから、やりたかった。

でも、そこを全部押し通すのは講師のエゴかとも。

ううう。

いっつもゆれるんですよ。

１　（講師が）伝えたいこと、

３　（皆さん個人個人が）知りたいこと、

通常授業は主に２番。じゃなきゃ、基礎が身につかないし、スコアも上がらないもんね。

お盆の講座は１と３

おまけ特典プリントは、３番

こんな感じでございます。

少なくとも、皆さんが進化している姿は見て取れます。

２０代の方から５０代の方まで、

皆さん全員、まだまだ伸びシロがあります。

まだまだいけるはずです。

おやすみなさいませ。

今日は比較と関係詞か。

比較。

ふふふ。

難しいイディオムなんて覚える必要なしんこよ。

必要なのは、

あれとあれだけ（笑）

それを知っているかどうかで、

学習時間は３分の一にまで落とすことが可能だし、３倍以上の見入りがあるよ。

なんのことはない、

基礎的なお話。

みんな、聞けば知っているけど、使い方を知っている人はほとんどいない。

使い方を身に着けよ～

というだけの事でございます。

今日のプリントやっていただければ、もうそれでＯＫですから。

関係詞ね。

これね、

制限用法と非制限用法、

この二つのみで理解しようとすると、

必ず、先行詞の冠詞はaにした方がいいのか、theの方がいいのか

分からなくなると思います。

正確には、関係代名詞を４つにきちんと分けたほうが、後々理解しやすくなります。

＊お盆講座でやるよん。

ただ、問題は、

ＴＯＥＩＣではそこまで突っ込んでは聞かれない、という事。

（「問題に出されない」のではなく、文中で誤読されても答えには影響が出ない）

まあ、細かく読んでいくことは必要だけど、

細かすぎるのも問題だしね。

まあ、なんだかんだで

今日もがんばろうって事っすね。

ええ。

やれば必ず上がる

といっても過言ではない教材の一つ。

少し改定いたしました。

きちんとやった人は、短期間でも結果が出ますよ！！

ふふふふふ。

そのプリント、

少し改定。

だーれも褒めてくれないから、自分で褒めちゃいます。

わははははは。

このテストね、

いつも、「何をやれば上がりますか？」と聞かれますが、

基礎です。

ただし、体系的に。

例えば、テストでは（まだそんなには）聞かれないけれど、

日本人ならば「～したい」という言い方で「would like to do ～」ってのは知っているわけなんですよ。

英語を学習した方なら知っているはず。

ふふふ。

でしょ？

でもね、

「～したい」という言い方で「would rather…」の使い方は？と聞くと、

ほぼ全員が答えられなかったんです。

講師の知る範囲ですが。

初心者の方はもちろん英語関係者であっても。

これ、体系的に覚えていないから。

「～したい」という言い方、　「would like to」と「would rather」

これを体系的に理解すると、難しいことは無い。

何かが片手落ちになっている。

日本人は何かが片手落ちになっている。

それを多分どういうわけかこのテストを作っている人たちは知っているんでしょうね。

そうとしか思えない。

だから、テストを受けて、なんとなく分かりそうで分からない。

どこが合っていて、間違っているか自信が持てない。

参考書を買ってみても、

本当に出ているのかどうか自信がないから、モチベーションが上がらない。

どうでしょ？

ダイジョーブ

体系だてるのは講師が全部やってしまいます。

基礎的な反復を皆さんにはお願いいたします。

例のプリントで。

ちなみに、煽るだけ煽って、書かないのは心苦しいので、

　・would rather do than do

　・would rather (that) S + V

この二つを覚えておくといいよん。

詳しくは辞書を見ておくれやす。

いやはや、教室では８００点超えた方にはipod nanoをプレゼントさせていただいているのですよ。

そろそろ、写真も増やそうかということで、増やしちゃいました。

もちろん、写真に載っている方のみが該当者ではありません。

他にもいっぱいおります。

上手いことリスニングに役立ててね。という願いを込めて。

今日の授業は、接続詞ですね。

カレーも好きだが、餃子も好き。

butじゃなくて、andですよ（笑）

とまぁ、こんなレベルから、９００点レベルの内容までを取り扱っていこうと思います。

地道に地道に。

それでも伸びるのなんてすぐです。

予習いらず、でも復習のみ。

通い放題、

伸びます。

特に理科系の方は伸びがすごい。

今まで、英語を暗記科目だと思っていた方ほど、

伸びやすい。

これまででいうと、

理系に限ると、

北大生さんが７０％くらい、あとは北海学園の生徒さんがこれまで多かったのかな。

確実性を求めて通われていたといった感じでしょうか。

みなさん、暑い夏、そろそろビアガーデンも行きましょうか。

最近、体験レッスンのお問い合わせが増えてきているので、あらかじめ８月の予定をここで少々。

８月１４、１５，１６はお盆特別講座を開催。

８月は１４日から２０日まで、通常授業はお休みです。
お間違えの無いように！！

その間の無料体験レッスンは通常授業の内容にはなりません。

テストのお知らせ、
２１日と２８日はＴＯＥＩＣテストを教室で開催予定。

すでにお申し込み開始しております。

（在校生さんのみが対象ですよ、なので、リラックスして受けてね。特にリスニングは聞きやすです。会場広くないので（笑））

さあ、話もどってお盆と区別講座

４日分の内容を３日間に、（まあ、なかなか連休はとれませんからね）

「先生～、休みが取れないから３日間にして～！！」

「ラジャー！」

でも、面白講座がてんこもり！！

進み具合が良かったら、おまけで助動詞もやっちゃうもん。
有名なものも含め、覚えにくいものも含め、
より実践的な概念理解へと…いけたらいいなぁ。

　　　be able to do

　　　have yet to do

実践する場合を想定したら、どちらも助動詞と考えると楽なんだけどさ、

上は知っているけど、下はなんだっけと、考えた方へ。

そゆことっすよ。

いっぺんにやった方が楽なことってあるっすよ。

ちなみに、写真は
先日８００点を超えた学生さんのもの。

知ってます？当スクールって、８００点超えた方には
プレゼントがあるって。

それでリスニング、もっとやってけろ～。

ＧＷ特別講座でやった内容ですね。

カンマ、コンマ、つまりこれ「,」

打ち方のルールについて、

そろそろ少しずつ導入していこうかと思います。

といっても、全部はやらないよ。

伝えるのは、理解してもらって、使いこなせるようになるため。

なので、削る部分もあります。

「なんでも機械的に全部伝えたら、あとは生徒さんが覚えるかどうか」

のような手放しレッスンは駄目だと思うからです。

削る、これが難しい。

プリントも改定中。

気が付けば４時。

でも終わらんちん。

あと２時間したら出勤。

わははははは。

頭が冴えている時に、書きだめしておかなきゃ。

今日は、前置詞お土産講座で、

なんでwith inkではなく、in inkなのか、理由を包んでお渡し。

これ、オースで日本語や英語を教えていたとき、あんまり興味持ってくれる人いなかったのですが、

この教室、喰らい付くわ～笑

そんなんどうでもいいでしょ。覚えたら。

のような事では満足しない。

そこが素晴らしい。

講師も分かりやすい説明を求め、

精進いたしますね。

ええ。

６月１９日（日）に教室で開催したＴＯＥＩＣテスト、

早速のテストの結果が返ってきましたよん。

さすがＩＰ団体テスト、結果が早い。

で、タイトルにもあるように、

トップが９６０点。

次の方が８２５点

今回は７００点台がいなくて、珍しいめずらしい。

６６０点

この３人は文法の項目満点　正答率１００％です。

上位２人は、そのままのペースで、もしくはＩＥＬＴＳレベルまでガッと一度引き上げて、

テストが近くなったらＴＯＥＩＣに戻る、ようなやり方がいいかと思います。

穴がなくなってきた分、今と同じ学習ペースだと、少し効率が悪いかも。

６６０点の方は、長文を読むための体力が不足、そのためポテンシャルよりもスコアが低くなっております。

ここが勝負ですね。

真剣に気合を入れたら２００点くらい伸びます。

逆に休んだら、甘えたら、どこまでも落ちます。

「昔は６５０越えていたんだよなぁ～」と思い出に浸る羽目に。

６００点台の方は他にも何人かいらっしゃいますが、ここまで極端な方はいませんでした（笑）

今回が初めての方や、まだ慣れていない方、

特に気にせずに。

このテストは自分と競うテストです。

基礎をしっかりやっている方、伸びます。

復習する方、伸びています。

他人に気を取られてしまう方、伸びません。

知っていると思って書き込まなかったり、解説を聞かないで問題を解いている方、

伸びるはずがありません。

スタートはゆっくりでも全然ＯＫ。

です。

皆さん、お疲れ様でした！！

次回は８月開催予定。

その次は１０月開催予定。

今から８月を目指し、慣れておいて、

１０月に勝負をかけるというのもアリだと思います。

パソコンのＨＰのトップページに非掲載のコース

①　連休特別講座

②　ＴＯＥＩＣ応用コース（中身はIELTSアイエルツ、アカデミックモジュール読解と論文作成用の論理展開の解説）

③　基礎＋中級セットコース

これ、そろそろトップページに掲載しようと

お問い合わせも増えてきたことだし（笑）

そう、

そう思いながらも放置すること早１年。

スタッフには

「携帯サイト、初めて見せてくれた時以来、ずっと更新していなかったよね」

と。

「ああ、そうともさ！そうだろうさ。ふんが～！やり方教えるから、やっておくれよ。わは～ん」

すがりつくこと三顧の礼。

あれだって、最初は自分でブチブチ言いながらも作っていたのですよ。

ふ。

いまじゃあすっかり携帯サイトはスタッフにお任せ。

うふ。

助かっています。

この場を借りて、

ありがとうございます。

とても感謝しているんだよ。

このスクールは生徒さんも含めて、皆さんのおかげで成り立っております。

穏やかな生活があるのは皆さんのおかげです。

何かを残せていたら幸せです。

If I revert back to my previous self

とにかく頑張っていこうと思いますよ！

センスはないんだろうけどさ、

気持ちはあったんだよ。

ＣＳＳ。

まずね。

金曜日の５時半からやっているＴＯＥＩＣ応用コース（ＩＥＬＴＳアカデミック読解）

講師、やってて楽しいわ～。

他のコースも楽しいんだけど、切り口が違う内容なので、教えさせていただく方としても、

楽しい。

やっている生徒さんも楽しそう。

嬉しい限りです。

でも、楽しいのは、そこにいたるまでの頑張りがあるからなのよね。

楽しいところ取り、だけしているわけではなかったりするのです。

まぁ、なんでもそうだよね。

だからといって、通常授業が大変かというとそうでもないはず。

ただ、最近は楽しむことを忘れていたよ。講師。

もうちょっと力を抜いていいはずだ。

だら～ん。

僕は品詞と文型がしっかりできることが英語の第一歩だと信じています。

「そこができるようになったにもかかわらず、伸びなかった」

という人には遭遇したことがないんです。

このお仕事を始めてから。

一度も

よくやっているよな。みんな。

だから、伸びます。

確実に伸びます。

とにかくそこをしっかりやってください。

あとは楽しくなるはずです。

一緒に他の生徒さん達と楽しんでください。

そういえば今年からＩＥＬＴＳ，札幌受験が復活するんだよね。

イギリス圏に留学を考えているなら、いちど考えてみてはいかが。

明日のＴＯＥＩＣも頑張ってくださいね。

とにかく教室で授業中にやっている事ができれば、それで十分です。

すでに皆さんの中にあるものを信じて！

いやぁ。皆さんすごいなぁ。

としきりに感心、今日はお天気、

こんにちは、講師です。

最近も皆さん頑張っておられるようで、

講師時々タジタジ

真剣に→楽しく

をモットーとする当教室、

たまに力が入りすぎているのかも知れないと思える事もあります。

わはははは。

リラックスです。

講師のこの力の抜け具合。

わはははは。

リラックスですよ。

分からないことがある。

分かる喜びへと変わる部分。

前置詞が分からない？という質問をよく受けます。

隣の人は分かっているのに、自分はまだ…という思いがあるのでしょうか。

大丈夫、隣の人も最初は知らなかったんですから。

最初はだれもが　初心者。

ただ、授業でやっている内容をそのまま復習していただければ、

大丈夫。

ただし、注意してくださいね。

載っていません。

海外の英語で書かれた文法研究の論文にはたまに載っています。

講師はそういうのをセコセコ集めてやっています。

なので、洋書の参考書や日本語の文法書には載っていません。

たぶん。

なので授業で勝負をかけてください。

というわけで、家に帰ってから調べ直す方式は、こと前置詞に関しては使えません。

でも、あまり気にしなくても大丈夫よん。

そのうち何とでもなるのよ。

ちゃんと中級やってくれた方なら。

ご安心あれ。

読解も、誰と競うわけではなく、

自分が確信が持てていない部分を探し当てて、

そこに特化してみましょう。

最初は、文法と読解がなかなかシンクロしないのが普通です。

よほどセンスがある方以外。

でも教室は、そんなセンスを求めません。

そんな事をしたら、

生徒さんを選り好みする話になってしまいます。

センスがなくても正攻法で読み解いていく。

学習した内容を使って、

逆に、読解の中で、学習した内容の確認を取る。

この双方向ができるようになるまで、最初は時間かかります。

でもまじめにやっている方なら、

２週間から２ヶ月でコツはつかめます。

大ジョブ大丈夫。

基礎

コレやるだけで伸びるから。

そのための教材は全部提供いたします。

いや、なかなか句読点の使い方なんてやる機会、ないでしょ。

数えたらカンマだけでも２０個近くあったよ。

でも、たぶん、皆さんが長文に触れていて、文の構造が取れなくなる原因の一つには句読点があるかと。

カンマの打ち方のルールですね。

書いている人は、読みやすくするためにカンマを打っているのだけど、

読み手がそれに慣れないと、かえって読みにくくなってしまいます。

とほほのほ。

まあ、頑張っていきましょ。

昨夜は深夜のサッカー。

１１人ぎりぎり。ＧＷだもんな。そりゃ集まらないさ。１１人もいただけですごいさ。

にしても、こんな夜中にボールを蹴る。

何もかもをほっぽりだして、ひたすら汗をかく。

先日、久しぶりにお会いした生徒さんと数人でごはんに行きました。

授業終わって質問終わってからだから１１時くらい？

リピーターについての質問ですが、

これね、個人的に思うのが、

３ヶ月単位で考えられたらいいのではと思っているのですよ。

リピーターは１ヶ月更新も可能ですが、ちょっとお得な２ヶ月単位もあるでしょ。

じゃあなぜ三ヶ月かというと、１ヶ月分は自習というか、まとめて、自分が本当はどこが知りたかったのか、

どこが苦手なのか、を考える時間にあてていいと思うんですよ。

消化期間。

たくさん覚えた！でも、見直す時間ってあんまりなかったかも、

そう思った方は見直し期間があったほうが良いと思うんです。

たとえば、

テストが終わって、１ヶ月、なかなか身が入らないでしょ？

一ヶ月は自宅で自習でもされているほうが良いのかも…。

とか思ったんですね。

人によってはテスト明けの方が身が引き締まるという方もいらっしゃるかと思います。

まあ、１ヶ月通って、しばし休んで充電というか、やったことを消化して、また１ヶ月

もちろんきて頂けたら嬉しいですが、

仮に、

　①　詰め込み時間が多くて消化できないものがあった。

　②　教室に来ていただいているけれど、

　③　壁に当たっている。

　④　新しいことを覚え続ける。

この③と④の間に、ちょっと休息。見直し。

必要かも。

会えたら嬉しいですよ。プロ（仮名）。

来ないでくださいという気持ちはありません（笑）

疑っちゃいやよ。

ただ、座席に限りがあるので（物理的にね）、

人数がいっぱいの場合は、テストを受けられる方を優先してリピーターを受け付けております。

ただいま休学中の方が数名いらっしゃいます。

切羽詰った真剣な理由だと理解しております。

応援していますよ。

けんどもさ、テスト前になってのみの復学だと、

座席に限りがあるので、新しい方が入って来れません。

今いる生徒さんは大事だし、新しい方も大事だし。

そんな時、ボールを蹴って頭をリフレッシュ。

できてんのかな…。

ともかく今日をがんばろう。

お肉が食べたい。

熱々のお肉が食べたい。

柔らかいお肉が食べたい。

美味しいお肉が食べたい。

ふ。

念じても叶わないこといっぱいいっぱい。

Where did it go wrong ?

明日はどっちだ！

昨日、深夜サッカー行く途中、サクラを探し行ったらヒョウ（巨大な雨粒みたいなもの）に打たれたよ。

おっかしいなぁ。

あ。もう家をでなきゃ。

お仕事お仕事。

よく、自分のレベルが分からないから、

どこから始めたらいいのかが気になるというご相談を受けます。

当教室はね、

たぶん着ていただければ分かると思うけど、

最初からできている方というのは、まれです（笑）

ほとんどの方は、初心者

ただし、やる気はあふれています。

これが講師の誇り。

なので、スタートラインは気にしません。

でも中学校１年の内容くらいはやっていてね。

で、どこから始めたら…ですが、

結局、どこから始めるかではなく、どこを目標にするかで決めるしかないと思います。

カリキュラム的には、中級（余裕があれば＋長文＆リスニングまであれば言うことなし）

中級まで取っていただければ、

かなりの実力アップはお約束できるかと思います。

２００点アップ、もしくは６５０～８５０（まれにそれ以上）！！

じゃあ、中級やりたい！という方もでてきます。

でも基礎と中級の境目が分からない。

悩みどころですよね。

そんな方のために起訴＋中級コースをセットにしたコースがございます。

でも、基礎と中級を同時に開始するのは不安。

ではないでしょうか。

やはり環境が変わりますしね。

なので、基礎＋中級コースは、

最初の１ヶ月は基礎だけで、その後で基礎と中級という猶予もございます。

基礎を完全に終えてから、中級よりも料金的にもかなりお得！！

ＧＷ明けから頑張ってみようかとお考えの方がいらっしゃいましたら、

そんな選択肢もちらりと頭の片隅に入れていただければ嬉しいです。

なんにせよ、

かんにせよ、

自分のための投資を行うのですから、

入る前に真剣に考えてしまうのは当然のこと。

こちらも、

やる気や想い、時間と料金を頂くのですから

ただ雰囲気がいいクラスというだけでは意味がないと思っております。

でも雰囲気は良いよ。

雰囲気悪いと学習に差し支えるからね。

けど、年齢層はバラバラ。

どうやって仲良くなるの？

仲良い雰囲気だと実力アップにも影響が出るというならどうやって仲良くなるの？

ええ。

友達にはなれないかもしれません。

でも戦友にはなれます。

一人ひとりに合わせるのは確かに素敵。

でも、それは生徒さん同士のある程度の共有できる基礎訓練があってこそ。

互いに、「これ、何回もやったよね～」

と言える何かがあってこそ。

この基礎訓練を懸命に頑張ってください。

年齢性別、バックグラウンド、どれもバラバラ。

でも、当教室で学習された方は

ＷＦといえば「ああ～、やったやった。最初は時間かかったけど、あれのおかげで問題も早くできるようになった」

「にしてもしつこいくらい先生に同じプリント出された（笑）」

となっています。

ある種、同じ訓練を受けたものだけが共有できるものを手にした方たち、

そういう意味で、バックグラウンドが異なっても戦友になれます。

自分が価値をおいて頑張ったものを他の方もやっている、

その感覚が、最後のやるきを搾り出してくれます。

だからね、

生徒さんが、みんなでご飯でも行こうか？って切り出せるようになるんです。

そのばで　どうやって学習しているのか聞いたり、不安を解消したり、

全然関係ない趣味のお話で盛り上がったり、

やることやってるから、

仲間ができるんです。

通い放題システムなので、週に何回も参加可能です。

でも、

そんなに何回もこないんじゃないの？

平均は週に一回なんじゃ…

そんな事はありません。

まぁ、たぶん他の生徒さんの顔も見たいという理由もあるのでしょうが（笑）

都合の付く限り参加されていらっしゃると思います。

講師はそれでいいと思っています。

やることやらないで、テクニックに走っても実力は付かないし、

互いを認め合うことなんてできませんよ。

自分だけが苦労しているんじゃないかって、

思っちゃいますよ。

＊高校時代の講師コレ　　内緒よ。

なので、いい加減な方がいない！これが教室のウリ。

学生さんも（大学院生さん率が高いかも）、

大学院目指している方も

留学目指している方も、

今時点、就職・転職活動中の人も

理科系の方も、

文系の方も、

商社の方も

英語関連でお仕事されている方も

英語とは関係ないお仕事されている方も、

学校の先生も教授も、

お医者さんも、

パイロットさんも、

フライトアデンダントの方も

航空業界目指されている方も

社長さんも、

皆さん、同じことをやっていただきましたし、いただいております。

ただ、当教室にこられる方って、そういうのをほぼまるで気にされない方ばかりだと思うので。

逆に、気にしてほしくない方なのかもしれません。

ただ、英語の実力もつけたいし、話せる仲間との出会いがあれば楽しいな

という感じなのだと思います。

＊後になってからその方がどういう方か分かるのですけどね。

入校時点では必要としているのはやる気だけなので、

その方のバックグラウンドは講師はさっぱり知りませんし、教室としても尋ねません。

悪い方でないことが前提です。

とまあ、

そこに求められるのはやる気だけです。

情熱だけです。

同じだけ講師も学ばせていただいております。

＊「先生が複雑骨折した時は、私が何とかしますんで任せてくださいよ！」と、
張り切って言われて、その方のご職業を知ったというオチがあります。

もちろんありがたいのですが、頂いたのは、お気持ちだけです。

で、迷っている方、

基礎＋中級という選択肢もございますよ。

なんだこりゃ。

ええと、講師の計算に間違いがなければ残りあと１か２席ですが、

無理に席埋めする必要もないので、

このままいこうかと。

突然思いついて参加しようかと気が向いた方いたら講師の携帯まで連絡してね（笑）

通常授業の開始は９日からです。

どうかお間違えのないように。

最近新しく入校された方々、頑張っていますね～。

うれしい限り。

いい雰囲気です。

焦りもなく。

皆さん、GW明けたらお花見やりましょうか。

ゆったりと。

では、皆さん、またお会いする日まで。

ええ。

もうすぐGW。

＊開始は１日からだけど、パソコンからお申し込みの方は、お申し込み予定日は２日で登録しておいてください。１日は日曜日なので、パソコンのお申し込み曜日に入っていないのです。

で、GW。

ふ。

講師には関係ないけれど。スネスネ。

まあ、そんな中の特殊講座、せっかく参加していただけるのですから、

普段はやらない内容をばご提供。

いろいろあるけど、講師のおススメは比較。

「as ～ as …」の反対がと聞かれ、

「not as ～ as …」だと思っている貴方。

なんていうか、たぶん使い方まちがってますよん。

みたいなお話を（笑）

目指せ！比較マスター！！

いや、比較ってＴＯＥＩＣででるものってだいたいパターンがあるからさ、

そこまで突っ込む機会ってそうそうないのよ。

だからせっかくだから、参加してくれる方には、

more than averageな情報を（笑）

いえいえ、お得情報を。

さて。

で、通常授業に戻るのは９日（月）からです。

それまで、GW講座を取っていない方は授業はございません。

ゆっくり疲れをとってくださいね。

もちろん、５月一週間分の通い放題期間は延長いたしますので、ご安心あれ。

もし僕が鳥だったら…

いや、別に鳥に変身したいってことで終わる話ではなくて、

鳥になって、この狭い世界から飛び出したい！

というか、この忙しさから逃げ出したい！

というか、終わっていない仕事をほっぽってしまいたい！

ということだと、思うのですよ。

こんにちは、講師です。

先日、K-POPナイトなるものに、なぜかサッカーのチームメイトがDJをやるというので、

見に行きました。

やはりね、

言葉が分からないと、つまらない。

面白みが半減。

とほほ。

すまんね、せっかく呼んでくれたのに。

でも、友達の勇姿が見れてよかったよ。

さて、

昨日の授業だが、

よく仮定法の文法で、

If　主語　+ were …　となっているものがありんすよね。

まさにIf I were a bard …　なんて、まさにその好例

で、なんでここがwasじゃなくてwereになってんの？

逆に、

wasにしなければいけない場合ってどんな時？というのを、まあ面白半分で５分くらいで解説。

確かにあります。

wasではなく、wereになるのにはきちんとしたわけがありますし、

逆にwasでなければおかしいというシチュエーションも確かにあります。でも後者の場合はレアかな。

気になる方は誰かにノート見せてもらってね。

ちなみに、僕は願望妄想込みなので、いつもwere were 言っています。

もう、疲れた～。

わーわーわー

ワーワーワー

…ふ。

こんな説明じゃあないから安心してね。

GW特別講座用のプリント作成、

やっとるよ。

お楽しみあれ。

最近新しい方も続々と入ってきています。

ずびばせん。人数に制限があるので、お問い合わせ、お申し込みの方はお早めに。

あと、

携帯サイトでは最近の情報をお知らせしているのですが、

ＧＷ講座、お申し込みの方は５月のリピーター料金は無料です。

料金が未納の方いないよね～どきっ（笑）

あにょう…。４月より、テスト受験資格が厳しくなります。

どうかお頼みいたしますし、

６月からリピーターも新料金になります。（すでに通常授業は新料金体系なのですが）

２ヶ月おまとめでのお支払いがちょいお得。

５月３０までのリピーター料金は週割り計算で行います。

＊ちなみに受験資格は

受講料と受験料を納めていただき、かつ、定期的に参加して学習していただける方

です。

なので、休校明けにぽっと出てきて受けます、なんてのも４月から駄目です。

厳しいかもしれませんが、運営委員会の方とお話させていただいた時も、

「そういうのは本来の趣旨とはずれている」とのお話でした。

真剣に正攻法で頑張っている方に対して、フェアではないことはできないので、

ご了承ください。

その代わり、頑張っている方の想いを必ずスコアに変えてみせます！

今年度は一応あと、５回ほどテスト開催を予定しております。

で、

話全然変わるけど、

基礎コースの１～３までは必須です。

これね、ものすごく差がつくのよ。

ここができる方、

あとは何やっても楽です（笑）。

ここが怪しい方、

その先いくら単語を覚えても、海外に２１年住んでも、英語理解不可能です。

だいたい、問題を解いていて、間違う方、

それね、新しい知識で間違っているんではないのよ。

品詞と文型のところで間違っているの。

でも大丈夫。

ご安心あれ。

この差を埋めるのに必要な時間は、

だいたい早い方で１０分、普通の方で１時間。

できていない方、多分ね、

才能やら努力ではなく、

まだ、そこが英語のポイントだという事を認識し切れていないだけだと思います。

人生の中で１時間、だまされたと思ってやってみたら、

その先、大きく変わりますよ。

怪しいうたい文句ですな（笑）

でも、きっと貴方のその気持ちは実を結ぶ時がきます。

あせらなくても良いです。

１～３までをしっかりと。

僕は、

貴方よりも焦って、スコアも出なくて悩んでいた方達を知っています。

…自分は駄目だ駄目だと口癖のように。

そして、どうやって乗り越えたかも。

しまいにゃ英語の先生だよ（笑）

きっといい先生になったでしょう。

プリント増量が効いているのでしょうか（笑）

お問い合わせが例年の今時期よりも増えているかも。

まだまだ丁寧な授業を貴方に。

こんにちは、お昼はさわやか講師です。

そういえば、先日、といっても結構前なのですが、

教室の前に人だかりが！！

なんだなんだ。

誰か有名人がいるのか！

でもよく見えないし、写っているのかも怪しい。

何かの集会か？

もしや、教室に入校希望の方が殺到して…

ありえませんね。

講師のキャパは数人で限界いっぱいいっぱい（笑）

なので、クラスは少人数。

今のところ一番人気は中上級コース、超短期コースの順。

やはり、まじめにやって結果がでると、楽しくなりますものね。

よく、上級へというお問い合わせがありますが、

中上級でも９００超えたり、

文法の正答率が１００％だったりします。今回の場合、初めて受験の方も数人いたにもかかわらず、平均８０％超えていて…。

（なので、上級まで進んでお金払う事ないさ）　←　＊　講師の個人的な見解

中上級コースでも、すごい方がゴロゴロいらっしゃいます。

で、頑張って自分もできるようになりたい！と思ってやる気を胸にご参加ください。

できるようになれば楽しいし、

誰と競うわけでもないし、

お互い、自分ができなかった時期を知っているので、優しくなれます。

これ、本当に。

お菓子をつまみながら、でも真剣に。

いえ、真剣にやっているから、周りにも優しくなれるのではないかと。

新しくできたＴＯＥＩＣ応用コース（ＩＥＬＴＳアカデミックモジュール読解）は、

基本的にはＴＯＥＩＣである程度満足したスコアを出して、

コメント一筆頂いた方優先のコースになります。

長めの文章なので、パラグラフリーディングの練習などには、もってこいかな。

募集人数が５人だけど、すでに２人予約、１人お申し込みが。

残りはたぶん２席。

仮に残り席は埋まらなくても少人数でやっていきます。

人数あわせにコース作ったんじゃ、クオリティーが下がってしまいますし。

生徒さんに申し訳ない。

ＧＷ講座は基本、誰でもＯＫ

連休前半、時間が空いている方用。

お。釧路の方からお申し込みが（笑）

釧路で７人くらい授業を受けたいという方がい集まってれば、

講師が電車で釧路へ伺いますよ。

というか、行きたい。

５月、「お花見をやるでしょ」と親友のエリー（アメリカ男よ）から。

やるよ。雨でもやるよ。

詳しくは、後日。

こんにちは、おはようございます。

講師です。

ＧＷ特別講座（５月１、３，４　＊２日はおまけ）３日間＋おまけ１日

ですが、残り４席となりました。

皆さん、深夜にお申し込みされるのですねぇ（笑）

パソコンＨＰからだと、

①お申し込み、

②連休特殊講座（お正月・ＧＷ・お盆）からお申し込みください。

今回はＧＷですね。

③開始予定日は４月３０日としておいてください。

また、携帯サイトからでも連休特殊講座（お正月・ＧＷ・お盆）のお申し込みが可能です。

Mobile用アドレス:
　http://clovers-clovers.com/m/?index

もしくは、ＨＰのトップページにあるＱＲコードを参照してくださいね。

***************************************************************

さて、通常授業のお話ですが、

かなり大きく変わった点は、

やはり、プリントの量が増えたことでしょうね。

２年前の倍くらい。

内容も細かくなったよなぁ。

良いのか悪いのか。

共通テキストですが、基本的には持参して下さい。

こういう部分がテストで狙われますよというのを口頭で伝えられます！！

テキストに書き込んでおくと、とても便利ですぜ。

テスト前になって問題集をお渡しというのは、本意ではないのです。

なんか無責任な感じがして。

それにテキストを持参されている方の方が圧倒的にスコアが良いですし。

書き込みしているからかな。

たぶん、なんか因果関係あるんでしょうね。

結構、良いこと、言っていたりするよ講師も。わはははは。

基礎コースはだいたい、イントロと実践編の２パートに分けました。

イントロの方は、生徒さんが書き込んだり見直したりするのに使ってください。

実践編については、毎回お渡しします。

だって、問題も変わるからね。

だって、上手いこと問題つくるんだわＥＴＳ。

とほほ。

そんなこんなで、（どんなこんな？）

最近、生徒さんが、「こんな問題を作ったのですけど…」と自作で持ってこられました。

すんばらしい！！

あとは、その問題の意図。

たとえば、

どんなレベルの方を対象に、

難易度をどれくらいに設定して、

それを解く人の持っているどんなスキルを計りたいのか？

何を手がかりに、解いてほしいのか？

どんな間違い方をしてほしいのか？

などが説明できたら最高でしょう。

がんばってね。

朝　５時２９分。

寝てやる。

髪を切ってきましたよ。

こんにちは、おはようございます、講師です。

頭を触られると、不思議と気持ちがいいですね。

ツボがあるんでしょうね。きっと。

ひっさしぶりのオフ！！

お会計時、

特に職業などは話していないのに、

おいらが英語講師であり、ＴＯＥＩＣ満点であったことなど、

理容師さんや美容師さん達になぜかばれていて、
（悪いことはしていないのでおびえる必要はないのですが）

びっくり。

でも、だからって、散発代がお安くなったりはしないのよね。

ほほほ。

髪を切ってもらっている最中に話していたのは、

理容師さんは、カミソリを使ってよいが美容師さんは駄目よん、そんなお話しかしていなかったのですがね。

知らなかった。

講師を担当してくれた方は、お若い方（男性）

聞けば、やがて独立を！と。

毎晩１０時過ぎまで練習をしているとのこと。

修行ですと。

ＧＷ連休もお休みありませんと。

どうか頑張ってくださいね。

講師もＧＷは頑張りますよ。

ええ、授業で。

で、いま、教案作成中。

２０１１年度の新しい教案も作成中。

飲んでいないのに、ハイになる、午前５時。

より、分かりやすく伝えるため、

より短期間で理解して頂くため、

プリント数はかなり増えました。

基礎コースは大抵、イントロと問題編に分けて、より問題を解きやすくしました。

問題も追加だ追加だ。

眠い眠い。

でもあの理容師さんに負けないように

やるしかないでございますよ。

教室には

９００点台の方

８００点台の方

７００点台の方

６００点台の方

５００点台の方

４００点台の方

３００点台の方

いらっしゃいます。

でもスタートラインはどこでもいいんですよ。

３００点台アップの方が、実はゴロゴロ（笑）

でも、まだまだ改良できる部分がある！

２０１１年度（４月からね）は、分量も増えるけど、確実性をより高める内容にしていこうと思います。

先日、４月３日、当教室で開催したＴＯＥＩＣテストを受験された生徒さん、

お疲れ様でした～。

ほんと、疲れたでしょ。

講師の感想としては、

毎回思うのが、

単発知識の積み重ねだけでは、もう太刀打ちできないテストになってきたなあと。

シクシク（涙）

ある問題があったとして、

知らないからできない、…これは当たり前。

特に問題の深刻度でいうと、そうでもないのよ（笑）

授業でなんとでもなるから。

でもね～、

逆に

知っているがために、自分の中で選択肢が多くなってしまい、時間が取られて

やられてしまう…

こういう方、結構多いのではないかと思います。

前者よりもはるかに深刻です。

それを上手く解消できたら、きっと皆さん目標達成。

なので、

変な言い方かも知れませんが、

使いこなせない知識を増やすよりは、

使い方の分かる道具を増やすほうが、

着実に伸びます。

新しく入られた方などは、そりゃあ、大変かもしれません。

だって周りにすごい人もいたりするから。

でもね、地道にやっている貴方をみんな見ているし、

応援しているんです。

時々、そんな事を生徒さんが話してくれたりします。

昔は自分、周りがすごい人だらけに見えて不安だったと。

なるほどね。

なので、

やらなくていいものはやらないでいいよと講師は言いますね。

本当は先生、説明できないんじゃないの？

出し惜しみしているんじゃないの？

と思われても、ちびっと困るので（笑）、

別にコースを作りました。

少人数コース（５名まで）だよ

その新コースは来週から募集開始です。

偶然すでに２人からお問い合わせが。

後は、月に一回ほど、コメントを頂いた方で現在通われている方用の時間を取ろうと思います。

４月、新学期です。

一緒にがんばっていきましょう！！

ＴＯＥＩＣなんて、素直なテストです。

やる気になれば、短期間でスコアは伸びます。

５月ＧＷの前半に特別講義開催しますね（三日間）。

（今通われている生徒さんの優先受付、これは来週から）

後半は休ませて…。

どうか、眠らせて…。

上手いことできたら、５月、ニセコに山菜とりに行けたらなあ…。

いやね、もうこれは通い放題システム上、仕方ないことだと思っているのですよ。

ものすごい質問が出る。

レベルで言えば、

ＴＯＥＩＣやＩＥＬＴＳなどはるかに超えたようなレベルの質問。

これは講師の望みでもある

教えている自分よりも可能性のある人材、できる人をつくるための

お手伝いが出来てこその教育なのであるからして、

全てに応えたいと思う。

質問も全て答える。

んが、

それに答える時間はない。

おおっ。

なんだこの展開は！！

というわけで、

もうココまできてしまったら

別コースを作るしかない。

これまでは授業の範囲内で答えていたが、

もう授業が終わらない。

なので、

別コース

４月から、

コメントを書いて頂いた方やモニターのみ用の別コース。

これね、

例えば、

「まだ７００や８００では納得いっていません。もうちょっとしたらコメント書いてもいいですか？」

という方が結構ゴロゴロいらっしゃいます。

そういう方は真剣にスコアを求めているのですよね。

別コースはそういう方に向いたコースではないのです。

スコアアップを求めるなら、

中級、中上級が一番最適です。

一度終わったからと言って、次へ進むのではなく、

なんども繰り返してみてください。

驚くほど、スコアなんて簡単に上がりますよ！！

そうではなく、

ある程度自分の目標のスコアに目処がついた方、

そのような方用に別コース作ります。

全部に答えたい！！！

でもテストに明らかに出ないであろう様なものは、

答えたくない。

いや、答えたくないのではなく、

誤解を生みたくないと言う意味で、答えにくい。

まだ英語を始めたばかりの方の前で、

答えてしまうと、

そのような方達に、「ああ、これってすごく大事な事なんだ」と誤解させてしまう恐れがある。

ノートとられても…

かといって、変な質問かというと、そうではない！

質問のレベルははるかに高い。

ある程度しっかり理解しているからこそ、

「あれ？じゃあ、この場合は？」となるのでしょう。

「他にも似たような例を出してください」

と気になるのでしょう。

あくまで適当な比喩表現ではあるが、

「うひゃぁ～そんなご質問、ＴＯＥＩＣ７０００点（そんなにはないよ（笑））レベルじゃねーですか」

＊TOEICは９９０点満点のテストです

のようなものがたまに飛んでくる。

質問も、

答えを知りたい

そこにいたる考え方を知りたい

できればスッキリとした考え方を知りたい

を求めているのが分かるんです。

すごいよなぁ。

どこまで行くのか、この知的好奇心よ。

多分ね、今の中級クラスのメンバーは全員、

海外のどんな語学学校に行っても、

間違いなくついていけるよ。

留学エージェントもやっていた事があるので、わかります。

というか、絶対に楽しい時間を過ごせると思うよ。

皆でいきましょう。

海外。

わははははは。

こんにちは。講師です。

新しく入られた方などは、

なかなか緊張おあるかと思います。

自分以外ができる人に見えてしまうこともあるかと思います。

全然気にしないで構いません。

あなたの横にいらっしゃる方も、同じような気持ちだった時期があります（笑）

というか最近入られた方、始めたばかりなのですでに開始されている方に比べたら

量的なものはまだ差がありますが、

なんだか、ペース的には良い感じです。

初期段階でたくさん間違って（通過儀礼です。必須です）いるので、

きっとすぐにパズルが組みあがるかと思います。

＊初期段階できちんと間違わなかった人は、時間が経てば経つほど修正するのが難しくなるので、

まあ、要は、沢山間違ってね。

で、沢山質問してね。ってことです。

分からないところを分かりませんと言える強さを持った人だけが

伸びます。

おおお。なんだか格好良いこといっているかも。

講師なんて、「それ分からんもんね」を何度連呼したことか（笑）

４月から基礎コース、中級コース、リピーターコースなどの内容も変更。

３月中にお申込みの方は４月以降の入校でも料金そのまま、

中身最新の授業が受けられます

真剣に楽しく周りの方と協力して短期間でスコアアップ、英語力アップを考えている方

募集中ですよ。

ほほほ。

真剣だけでも駄目、

楽しいだけでも駄目、

短期間で、を目指すなら、ある程度他の方と協力する事も必要、

（話し合う事で、自分のアイディアや考え方がまとまることがあるし、それが非常に有意義だから）

講師の役目は

意思を束ねる事でしょうかね。

航空業界を志望されている方からの問い合わせが先日ちらり。

当教室から毎年、何人かの方がフライトアテンダントやらパイロット、旅行会社

航空会社に就職しております。もともとそのための英語スクールではなかったし、ないのですがね（笑）

全員、教室に通われていた期間は短期です。

短期で英語スコアを取得し、残りは他の航空関連のスクールに時間をたくさん費やしているようです。

なるほどねぇ。

航空関係は別として、他にもダブルスクールを考えている方、

大学院受験を考えている方、

お早めにね。

では講師、授業に行ってきます。

ええ。できる事をやるだけという事で、

２１日（月）春分の日も教室は開講いたします。

基礎コースはそのまま。

中級はテスト対策を行います。

対策プリントの解説を行いますので、

なるべくご参加くださいね。

気合入れていきましょうか。

今回の地震で連絡が取れなくなった方がいます。

まだ連絡が取れなくなっただけと信じて。

計画停電やらなにやらで不安を抱えている方もいらっしゃいます。

少しだけ悲痛なメールも届きます。

辿っていけば、きっと生徒さんの中にも知り合いにそういう方がいらっしゃるかと思います。

出来る事をやりましょう。

講師は講師でお仕事で頑張っていこうと思います。

テストでもなんでも、

結果オーライであればそれに越した事は無いのかもしれませんが、

その前に、不安にさせないために出来る事、

講師には今は授業しかありません。

遠回りではあるけれど、何かが巡り巡って役に立てるように。

献血しようにも、海外渡航歴の関係上できない方もいらっしゃいます。

申し出る際には、一応確認してからがいいと思います。

ええと。

こんなときに勉強ってどうなんだろ？って

思うこともあるかと思うんですよ。

講師も知人と連絡取れなくなってしばらく。

…まあ、連絡が取れないだけというだけ。

多少の不安はあるけど、それを理由にしてはいけないとも感じるし…。

でもどうこう言う前に、

今ある環境やら今いらっしゃる方を大切に。

そのスタンスで進んでいきたいと思っております。

別に今回の地震がなくても、

そうしようとは決めていたわけで。

きちんと自分にやれる事をやって

心残りがないようにしておく。

なかなか思うようにはいかないけど。はははは。

頑張るぞ～！！

今日はテスト対策２回目。

昨日から通常授業のプリントを使いながらも、新しいこともちらりほらり。

テスト前になるとプリントのまとめをしようと自学自習を始める方がでてきます。

それはそれでよい傾向だと思います。

ただ、

テスト近い時期の授業は、これまでの授業でやった基礎に加え、

テストに出る例外的なものもやっているという事もお伝えしておきますね。

どちらがいいと言う事はありません。

ふっふっふ。

でもね、講師も実際にテストを受けています。

授業でやっていない問題は、心の中で生徒さんに平謝り。ごめんよ～。これ辛い瞬間。

ただし、

だいたい毎回平均９７０点分は

授業でやった内容でできます。

　＊　基礎＋中級＋リスニングまでやっていただけたら。

中級から急にぐっと上がります。

講師、「これは知っているから、教えていないけどＡが答え！」のようにやるならば、

もっととれると思います。

んが、しかし、

大切なのは講師が何点とるかではなく、

授業の内容で生徒さんが何点取れるか！

ですからね～。

かと言って、なんでも教え込んだら良いってものでもないし。

これが難しい…。

なにせ、

これに尽きるから。

いきなり答えにたどり着く、これはこれで格好良い！！

けれど、

基礎から初めて、この考えじゃだめだから、考え直して…

という力。

もちろん、そんな事やっていたらテストの時間は足りません（笑）

なので、それらは通常授業のグループワークなどでやってもらいたいのです。

なので、

いつもグループワークは「答えがあってるかどうかは度外視で」と話しております。

よきできる人の考え方を盗みつつ、

どうしてそう考えたのか？を考えたり、聞いたりすると良いかと思います。

あので、講師もけっこう生徒さんから感動をもらっているのですよ。

「おおお、なるほど」って。

そんなことを書いていたら、たった今お申込みが。

本日からのご参加予定との事。

まあ、リラックスして頑張っていきましょ。

まあ、てすと対策。

じゃあいつもの通常授業はなんなんだ？

ここで基礎体力作っています。

テスト対策は、それを強化するもの。

なので、

基礎があればあるほど、テスト対策から得るものは大きいですが、

そんなに気張らずに。

初めて受講される方、というかプリントを見る方、

大切なのは考え方、解き方、です。

答えは二の次

極論ですがね（笑）

これが答えです。だけではなく、

なぜ、他の選択肢が間違いなのかを理解する事。

あと、来期（というかこの４月）から授業料が一部、正規料金に戻ります。

リビアの石油問題にかこつけての便乗値上げです（嘘です）。

でも、料金が若干上がるのは確か。紙代などの消耗品代やら使用料ですね。

質を維持するためのものとして、ご了承くださいね。

新しいコースも作ろうと思っております。

すでにお申込みされている方は関係ありませんよ。ご安心あれ。

４月以降にお申込みの方から変更になります。

お申込みをお考えの方は、

どうぞお早めに。

通い放題システムに変更はないですよ。

仮定法を「何かを仮定するんでしょ」と思っていると、

永遠にたどり着けない。

その才能や努力やかけた時間、センスなどとは一切関係なく。

だって、英語の文法用語って、名前が機能を正確に表す事がほとんど無いから。

うっ。

これって、誰が悪いとかの話ではなくて、

ただ、真面目にやればどうにかなるという類のお話ではないというところが

一番大きなポイントというか、

…いやぁ～。悔しい…

ネタを知っている人からみれば、数分で終わる事が、

知らない人は１０年かけてもたどり着かない。

こういう不均衡をなんとかできないものか。

ふんがー。

もっと、もっと…、

なんていうか、きちんと真面目に時間をかけた人が報われるような

そんな体系を。

さて、今日は授業の後、生徒さんがご飯に行くそうな。

またワイワイ愉しんで！！

あ。仮定法ね。

授業、びっくりすると思うよ（笑）

多分、見方が変わるんじゃないかな。

ニュージーランドで地震だって

というお知らせをメールで聞いてびっくり。

「僕がいたのはクライストチャーチという都市なんだけど、どうなんだろ…」

と思っていたら、まさにその町が。

切ないなぁ。

さて、英語教室ですが、

授業では色んな項目を学習しております。

でもね、基礎になっているのは、文型。

これなくして、テストも会話も何もあったものではない。

というのは、

もう確信。

だって、何年も講師やっていて、伸びる方はここが強いというのを見てきているから。

けれど、文型とかって、実際はネイティブの方って、意識していないでしょ？

やる価値あるの？

という疑問がわいてくるのもごもっとも。

はいその通り。意識しておりません。

でも身体に染み付いてはいます。

ここ、大きな違い。

身に付いていないから意識していない。とは全然違うということです。

知っていて当然の知識、当たり前すぎて、参考書でも時間をあんまり割けない。

けれど、本当に必要な知識。

そんな部分を取り上げたいと思っています。

この当たり前すぎてほとんど解説されていない部分を理解していないと、その先の独学は難しい。

でもここを理解すると、中級コース受講されても、そんなに難しくは感じないかと思います。

というか、意外と簡単かも。

なので、

急がばぐるぐる回れ。

地道な基礎対策が一番の正攻法ですよ。

というか、どんな文法項目だって会話だって文型から外れる事って基本的にないんですよね。

テスト用文法と英会話文法の二つがある！

なんてことはありません（笑）

どちらかができる方はどちらもできます。

英語は１つですから。

あるのは慣れの問題だけです。

あと、当教室は通い放題を採用。

だって一度で理解出来るなんてこと、そんなに無いだろうと思っているから。

これは学習者の能力がどうとかいうお話ではなくて。

仮に、

Ａを理解するのに、Ａだけやっていても見えないものってあると思います。

Ｃを受講してからＡを受けなおすと、以前は分からなかったことが分かるようになった、

というものがあると思っているからです。

なので、初めて受ける授業項目は、答えが当たる当たらないではなく、

チェックだけいれて、質問。

最初３００点台だった方が、半年以内で８００点台に上がった。

という例を講師は何度も見ています。

ちなみに、そういう方の初期のプリントは、ほぼ真っ赤。

それでいいんじゃないかと思います。

才能やらセンスを測るテストではないし、そういうものって、

９００点超えてからでも十分じゃないかと。

詩を書いたり何かするでもなければ、センスなんて問われないし、採点できないんだから（笑）

センスや才能なんて問われたら、講師逃げ出してしまいますよ。

でも、努力の跡は問われます。

けど、効率のよくない努力は、時にやる気をそいでしまう場合もあるかと思います。

当教室で大切にしているのは、

やった分だけ伸びる保証。

やったけど伸びない、という部分を極力削っております。

だから短期コースのみ。

よく質問があるのですが、テクニック的なものはありませんよ～。

仮にあったとして、テクニックを暗記するよりは、のちに会話にも正規留学にも通じるような絶対的な基礎力の方が

価値があると考えています。

根拠の見えないテクニックを２０個くらい丸暗記

→でもいつそのテクニックをつかうのかが分からない

→使えない

→いやになる

そういう人も海外で沢山見てきました。

あのね。

テクニックなるものがあったとして、

それらを適切に使いこなせる人ってのは、

ものすごいレベルの人だから、もともとテクニックいらない人なのよん。

落とし穴にはまらないでね。

ではでは。

自動詞と他動詞が分かりません。

そういう声をよく聞きます。

これなんかまだ良いほう。

「あんなんやる価値がない」だの「やってどうしろってんだ」だの言われます。

ふははははは。

まぁねぇ。お気持ち分かります。

でもこれも使い方があるんだよね。

区別がどうこうという所で止めてしまうと、もやっとしたままだと思うけど、

もう少し先に進むと、見えてくるものがあります。

「自分だけがネタを知っている感覚（笑）」

中級でこの項目が初めての方、ここから段々と長文も見えてくるようになりますよ。

ご安心あれ。

あ。

先日、ダンボール一箱さんから頂いた質問ですが、「As long as とIfの違い」

すいません、私すぐに良い例文が浮かばなくって。

両者とも、「もし…」というような日本語に表されますよね。

私は、教室では細かくやり過ぎないことを身上としていますので、

ほぼ同じだよ。と流しています。

わはははは。いい加減だなあ。
でも、やりすぎもよくないのよ。

As long as の後ろには、時間的な限定（While）の強調と考えております。
まぁそんなに強調というほどではないけれど、言い切ることも大切かと思い（笑）

As long as you liveのようなものだと分かりやすいかと思いますが、
As long as you love meだと、日本語の訳の上では、一見、時間的な限定には見えにくく
Ifとの違いが鮮明には現れないのが、差異を見つけるのが難しい原因ではないかと思っております。

参考になれば。

こんにちは。

夜中雪かきしたら、翌日排雪が入っていました。
あの努力はなんだったんだろう。

講師です。

最近、体験レッスンのお申込みが増えてきております。

でも、みなさん、勇気ありますよね。
何かに踏み出すのってエネルギーが要ることだと思います。

なので、少しでも不安が軽減されたらと思い、書かせて頂きますね。

まず、

このスクールは入校されたら、申し込んだコースは期間内通い放題とかいてあるが本当か？

本当です。

同じ授業を受ける際には、複雑な手続きがいるのではないか？

特にないです。というか、ないです。

何かを理解していただくには、一回では無理です。

これはその方の能力の問題ではなく、

英語というもの自体

Ａを学んだ。次にＢも学んだ。もう一度Ａを学んだ、すると以前よりも、理解度が増している事に
気がついた。

のようなものだからです（笑）

教室としても、
一度では理解できなかった部分も、他の授業を受けてからまた受けなおすと
理解できるようになると考えております。

「分かる、できる。だからスコアアップする」

これが当教室のスタンスです。

「一回では分からない、先にすすむ、戻れない、わからない事が増えていく…」

そんなんで伸びるわけないです。

今まで英語になれていなかった方が出来るようになる。

これが醍醐味。

慣れ親しんでいた方方も、さらに理解を深めていただく、

これまた醍醐味。

なので…

分からないまま先にすすまれていくよりも、

教室にとっても通い放題で、きちんと内容を理解していただく方が、
メリットが大きいんですね。

もちろん、お仕事の都合などで、しばらく欠席という場合はお知らせください。
通い放題期間を延期いたします（最大延期半年）

ただ、休学期間中は、当教室が主催のテストのお申込み、受験はできません。

よく質問であるので、ＴＯＥＩＣ運営委員会の方に尋ねてみました。

やはり、「通われてない方を受験させてはいけませんよ」と、ＴＯＩＥＣ運営委員会の方からのお返事。

なので当教室は、通われていない方の受験は受け付けておりませんので、

実績は本物よん（笑）

通い放題は、生徒さんのためでもあり、教室のためでもあるのです。

期間が修了されてもまだ通われるリピーターさま用に、お月謝システムがあります。

リピーターですが、基本的には、テストを受けていただける方を優先しております。

教室のスペースの都合上ですね。

ううう。すいません。

さて、今日は前置詞。

使い分けの基準が分かるとこんなのまで面白くなるんですよ。

使い分けの基準、クライテリア。

覚えるのはこのクライテリア。

イディオムではないのです。

更新いたしましたので、実績の欄をごらんあれ！

こちらにリンク

いやぁ。

すごいわ。

皆さん、頑張っていますね。

講師も負けずに頑張ります。

ある生徒さんからメールが。

「５００点いかないかと思っていました」

と、のたまっていた（失礼）生徒さんのスコアは６９５！

のたまっていたとは失礼ですが、

講師をびっくりさせすぎですよ～（笑）

頑張って色々質問している姿、ちゃんと見ていますし、他の生徒さんもその姿、見ていますよ。

ではまた

春休みだ！

ということで、北海道に帰省されて、その間休みながらも就職対策にＴＯＥＩＣを受けようか

とお考えの学生さんへ朗報。

今からだとオススメは超短期の２ヶ月コース。

まあ、もし、２ヶ月通い続けるのが無理な場合は休校あつかいにもできますので、

次に夏休みに戻られた際に、残りの分を学習再開という事も可です。

まあでも、できるなら、一度で目標点数はとりたいですよね。

最近、そのようなお問合せがチラリホラリ。

いかがでしょうか？

そりゃあ、最初は誰でも初心者さんです。

いきなりできるようにはなりません（笑）。

でも効率よく学習はしたいですよね。

独学の方、

このテストはネイティブに３００時間習って１００点アップが目安のテストです。

ＴＯＥＩＣのHPに載っているしね。

でも教室にいらしていただければ（笑）、似たような方々が頑張っていらっしゃるので、

特に理科系の方にはオススメですよ。

テストなんで白黒つきますし。

ポエムやらなんやらではないので、英語のセンスは求めませんし、

そんなセンスなんて、教えられませんし。はははは。

先日どこかの会社がスコア７００以上を求めるとかいう話を聞いて、

そりゃ、なんじゃらほい？

テストでお人柄なんて分かるわけ無いじゃないのさ？

なんて思って見たけれど、

もしかして、測っているのは、

効率よい学習法を身につけているかどうかなのかな？なんて思ったりもしましたよ。

なんか賛否両論ありそうですね。

でもまあ、教室に通いながら、楽しく確実にスコア上げていってください。

それからでもいいと思います。

スコアが必要かどうかを語るのは。

早めにお知らせしておきますね。

で、テストにはどこが出るか（笑）

あのねのね。

ほぼ全ての単語はテキストやプリントからでておりますよ。

今回、取りこぼしたのは in light of という表現のみ。

それ以外は教材に全て入っていました。

あのねのね。

ある日曜日には、講師も泣きながらテストを受けて、

別の日曜日には試験監督もやって、

そりゃあ年々、精度は高まるよ。ふっふっふ。

でもね、まとめ問題集をテスト前にやればいいっていうお話ではないのですよ。

ほとんどがテキストにのっているのですから（笑）

そんなお話を昨日放課後、生徒さんとお話。

講師のテキストの書き込みを見て、

「あ。ほんとだ」と。

１０万円の価値がある！

それは言いすぎですがね（笑）

テキストです。

講師の部屋には多分１５０冊近い英語の参考書やら文法書やら論文が散らばっております。

その中で選んだものです。

テスト、おつかれさまでした。

１月からテスト、気合が入っております。

直前対策でやった問題も結構でたはずです。

講師が受験しながらコツコツ集めたよく出る単語、

よく出てくれましたよ（嬉）

で、テストが終わると、結構皆さん大変そうな印象ですが、

これって講師はいい傾向だと思います。

だいたいスコアが高い方ほど、できなかった部分をしっかり覚えているので、

テスト終了後、結構暗い表情される事多いです。

で、その逆もあるんですけどね。ぎゃあ。

とは言っても、それらの単語、テキストに載っていたりするんですよね。

読めるからといって、雰囲気で読んでいると見過ごしてしまうかもしれない、

そんな単語の中に、キラリと光る重要単語が隠れています。

というわけで、２０１１年は、

カリキュラム（作るのしんどかった～）の中で

リーディングに昨年よりも少し比重をかけてみようと思います。

授業の内容

ええと。

決定詞について、辞書の例文と解説が違うのではないかというご質問を

頂きました。

多分決定詞が載っている辞書はコウビルド（英英）くらいではないかなと思います

なので、他の辞書では解説どころか、存在さえも載っておりません。

なのでプリントをご覧になってください

（お正月講座にご参加の方には、これらの質問を考慮した新しいものをお渡しいたします）

前置修飾（決定詞・数詞・形容詞）の中の１つ。

なので形容詞っぽく見える場合が多いけど、決定詞は形容詞違うアルヨ。

この辺が普通の辞書だと説明が怪しいんですよね。

誰が悪いわけではないと思うのですが。

ご参考になっていただければ、嬉しいな。外は吹雪だけど。

ああ、寒い。

嗚呼。

●お正月特別講座（最新情報）

ただいま、お申込みが６人ほど

お申込み期限は、１月４日までです。
４日になると第一部が開始になってしまうので。

お正月でも、思い立ったらメールにて御連絡くださいね。

詳しくはこちら

●来年度の通常授業の開始は１７日（月）から。

お正月特別講座が終了（１３日）して、１６日のテストが終わってからからになります

入校受付開始中

今年の通常授業、最終日は２８日（火）になります

●お正月特別講座

もともとは一部構成でしたが、「他の日程でもやって欲しいなぁ～」とのリクエストに応え、
もう一部追加！

今のところすでに４名程参加表明。

●日程が気になる方へ

第一部　１月４、５、６、７、８（全５回）

第二部　１月５、６、１１、１２、１３（全５回）

を予定しております。

一部か二部のどちらかにご参加下さい。

●時間は夜の６：４５分～９：４５（ＴＯＥＩＣ対策）　その他、おまけ質問時間あり

●ＴＯＥＩＣテスト１５日（土）か１６日（日）のどちらか。

内容：リスニング＆リーディングどちらも！

説明会は１２月２８日（必須ではないよ）

☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆

●受講料

（新規の方）：入学金５０００円、受講料６４８００円
＊新規の方はすでに６００点以上の実力をお持ちの方のみ

（すでに入会されている方）：入学金０円、受講料３４０００円

（かつて入会されていた方）：入会金０円、受講料３７０００円

☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆

●対象

さらに５０点以上を短期間でアップしたい方（なので、主に就職対策ですよね）

＊５０点しか上がらないというわけではございません。すでに９００点を超えていらっしゃる方などは
物理的に１００点アップが無理だからです（笑）

＊新規の方は６００点をお持ちの方。すでに教室に通われている方は点数は気にしません。
ＷＦができるはずだから。

スコアアップに時間がとれない方や、急いでいるという方にオススメの短期５日間講座です。

内容は、通常授業のＴＯＥＩＣ対策に加え（こちらで５０～１００アップ）、

おまけで通常授業では取り上げられなかった部分にも踏み込みます！！

でもテスト対策からははみ出さない形で

当教室のプリントも来年度バージョンへ少しずつ移行中。

それを元に正月講座で最低５０点アップ！

おまけというか、講師は結構、冠詞や前置詞の使い分けについても力を入れているのですが、

前置詞という地味～な項目である以上、

興味がある方と持ちにくい方に分かれる傾向にあります。

なので通常授業には最低限度の分以上は組み込みにくいです。

長文読解には絶対に必要なんだけどさ。

なので希望者のみ、かつ時間が取れるとしたらこの時期か！

冠詞も含めて決定詞も解説。

年明けに短期５日間で開催したいと思います。

説明会＆無料体験レッスン：２８日（火）

定員：４～８名

内容は一般英語的なものではなく、テスト対策。完全にスコアを取りにいきます。
もちろんその中で英語の真の実力もつけつつですが。

楽しくかつ厳しく。

なので５日間くらいで。

受講者は年明けのＴＯＥＩＣテスト（当教室で開催）受験可

受講料：入学金５０００円、受講料６４８００円

すでに入会されている方は、入学金０円、受講料３４０００円

かつて入会されていた方、入会金０円、受講料３７０００円

対象：すでに６００点以上をお持ちの方で、さらに５０点以上を短期間でアップしたい方。

（なので、主に就職対策ですよね）

３００時間学習で１００点アップができたらＯＫのテストを５日間！！

いやね、この前プライベートで死ぬほど頭使ってやったら

２５０点くらい上がった生徒さんがいたのよ。

でも講師、半分死んだけどね。

２年近くお待たせしてしまったプライベート（笑）

申し訳ございません。

まあ、テスト明けの月曜日はほとんど誰も来ないので、

というか１０月の予定表にはもともと記載していないのでお休みです。

まあ、いいとして、月曜、火曜日は前置詞の授業を本州で行ってきますのでお休みです。

火曜日の分は振り替えいたしますね。

誰が来るのか前置詞講演。

以前は学校の先生やらマニアックな英語好きな方が集まって行いましたが、

難しい内容をいかに簡単な例文で本質を捉えるか！

これ大切。難しい内容を難しいまま伝えるなら、講師なんて要らないですしね。

ほ。

まさか続きの依頼がこようとはね。

ひゅーほほほほ。

例にもれず、寂れた鉄道の駅のある場所で開催。

毎回、なぜこの土地で？という疑問質問は受け付けておりませんよ。

ちなみに、

前回？前々回は水上温泉、日本一のモグラ駅「土合駅」ドアイステーショ～ン

近くで開催。

参加者には申し訳ないが（ともあんまり思っていないが）ここに行きたくて（笑）

うふふふ。

you tube、貼っ付けておくから見てくれろ。

ＰＳ
お見舞やメールくれた方々、ありがとうございました。

感動しちゃいましたよ、まだまだ頑張れるわ。

こんばんは、昨日はスーツ、今日はジャージで授業の講師Ｙでございます。

最近、教室では読解が流行っているようです。

これまでは結構、「日本語訳をする事」＝「読解」

と考える方が多く、まぁ、それでもある程度は問題は答えが出せるというのもあって

個別に質問される方にはお答えしておりましたが、

どうもその先について述べる時期が来たのかもと思う次第です。

まず、結論。

日本語訳と読解は別物。

文法の授業がわかる人でも、最初は文章になった英文を日本語訳

するのには手こずったはず。

まず、最初の壁ですね。

次の壁は読解。

この読解というのは、逆から見たら、ライティングのやり方と同じなので、

読解を行うにはライティングの知識も必要になってきますが、

そこまでいってしまうと、やりすぎ感は否めないですよね。

でも、最低限のライティングのルールは押さえておきたいところ。

また、良い文章に触れるという前提も必要になってきます。

変に凝った文章を読んでいても、ルールが身に付くとは思えないからです。

ヒエログリフを読みながら、文法を理解するのは至難の技。

それよりは教室で使っているテキスト、あれは、本当に良文なのでオススメです。

今度のテストを考えたら、今週一週間がギリギリ。

来週からは自分が読解できている文章を早く読む（速読ではないよ）練習に切り替えなければ

スコアアップはちょいと厳しい。

真夜中に「寝れない」というＳＯＳメールを送ってくる方もいらっしゃいます。

心労、お察しいたします。

スコアアップに必要なもの、それは知識は当然ながら、

その使いこなし方。

自分がどの立ち位置にいるか、レベル的なものをどれだけ自覚できているかです。

日本語訳ができる方、６５０は行くでしょう。

でも日本語訳ができるレベルと読解ができるレベルは違います。

当たり前にできる内容のレベルがどの位置にあるか、

教室に通いながら長文で躓く方のほとんどが、

日本語訳ができないということではないと思っています。

いえ、日本語訳はできるんです。

それが当たり前のレベルまできています。

だからこそ、問題が解けたり解けなかったり。

そこで不安に感じられるのでしょう。

この先が無いかのように、単語が不足しているかのように。

それでもかなりすごい事なのですが、まだ先はあります。

その先を目指されるなら、読解ができて当たり前レベル近くまで引き上げる事です。

そうすれば、必然的に問題を解くのは難しくなくなります。

単語の問題もたいてい解決するかと思います。

単語が分からないから読めないではなく、読解ができないから、単語の意味が取りきれない、

に気がつくと思います。

そうなれば、単語学習の方法も見えてきます。

どうか、皆さん、頑張って欲しいですが、体を壊さない程度にお願いしますね。

テスト前のこの時期、壊れてるのは講師だけで十分。

ふはははは。

寒ぃーわこの部屋。

オースにいた頃のように、生徒さんと一緒に目標が達成できなくて泣くのはもう嫌々です。

泣くのは失礼なので堪えましたが、心がキリキリします。

切り替えて他の方に懸命にならなければならないのですが。

あとちょっとが足りなくて帰国しなければならないような思い、

この日本にいたらそれは無いのですが、

それに近い思いだってしたくはないのです。

皆、目標があるのですから。

教室を作っているのは、人、そこにある意思。

先日、ナイキでお仕事が決まったという昔の生徒さんから

お礼のメールを頂きました。

そういう涙を家に帰って心の底で流したいです。

①　１０月は定員が一杯なので、体験レッスンは１０月中も可能ですが、正式な入校は１１月からになります。人数だけ増やしても仕方が無いですしね。今いらっしゃる方をまずは優先して、スコアアップへのお力になりたいと思っております。

②　生徒さんの声の更新。超短期集中コースの生徒さん。一ヶ月目にして、１００点アップ。
ふっふっふ。でも頑張ったのは生徒さんなんですけどね。おめでとうございます！！
コメントも頂きましたよ。

コメントはこちら

③　講師がお世話になっている自動車整備工場さんからポロシャツを頂きました。
ありがとうございます。教室の、講師の紹介だと言っていただければ特別にディスカウントもしていただけます。すでに何名かご利用されているらしいですが。リンクページを参照ね。　

お礼にポロシャツ着ながら授業やっております。

ごほごほ。

火曜日、読解方法論を授業で行いました。

う～ん。読解が分からないといってた方達に限って、今日いないんだもんな～。

次回は１１月。

ちなみに、

英文を日本語に訳する事と、読解ができる事とは大きな違いがあります。

これ、ある程度文法が分かってきた方がぶち当たる壁ですよね。

どれだけきちんと理解できているかは、

最近配布している読解プリントで復習してくださいね。

ポイントは冠詞の使い方。

今日出席された方とそうでない方との間には、大きな差が（涙）

読解論とは逆の見方をするとどうやって文章を書くかという制約を理解すると言う事。

前回やった際にも、大半の方は「へ～、そういう考え方もあるんだ～」くらいに受け取って

いたのではないかと思います（笑）

ぎゃ。俺の事かな？私のことだわ。

と思い当たった方、ふふふふ。いらっしゃいますよね。

単語を３０００語覚えるよりも大切な読解の基礎ルールです。

なんで語彙力がそんなに（他の東京の英語の先生と比べて）多くは無いであろう

講師が読解でパーフェクトを取れるのか。

すぐに読みきれるのか。

コツを伝授ですよ。伝わったかな？どうか伝わって～。

あれ、本当に講師も実際に使っていますし、

講師がオーストラリアの大学院でライティングをしていた時に

教授などに指摘されたり習ったりしたやり方です。

こんな方法論もあるんだよ、くらい書いている本はあっても、

実際の使い方まで書いている本を探すとなると、

多分、そこら辺の本には載っていないと思います。

復習しといてね～。

お願い致します。

仰々しく宣伝したのは、本当に大切な箇所だからですよう。

お知らせお知らせ。

当日は４時半～５時に教室集合でお願いしますね。

それ以上早く来てもだめっすよ。

あと、まだ保留されている方達。

どうか、どうかもうそろそろご決断あれ（笑）

頑張ったからといって、一回目で望む結末が訪れるとは限らないかもしれませんが、

（このテストは時間配分が難しいですからね、講師も一回目は失敗しましたし。はははは）

自分で決めた目標に向かってやり遂げることができたら

すっきりするものですよ。これほんと。

もちろん、目標を達成して喜んで、感謝してくれる生徒さんもいらっしゃいます。

でも、それはその方の努力でしょう。講師は背中を押しただけです。

There was a smile I couldn't give you.

so, sleep well.

ちょっぴり嫉妬はあるけれど、幸せなんですよ。

そういうのを見ているのも。

明日、水曜日にも１人テストを受けられる方がいらっしゃいます。

不安な気持ちもぶっ飛ばせ！

さあ、１２日がラスト。

誰かと競う必要などありませんよ。

でも自分と競う必要はありです。

そういう点では厳しいテストかもしれませんね。

ほほほほほ。

でもなんとかなるのよ。これがまた。

教室で使っているプリント教材、

これはね、

本当に必要な項目と昔の生徒さんたちの質問、この二つから作られているんです。

だから密度が濃いんですよ。

参考書に載っていない内容だってゴロゴロ書かれています。

もしくは切り口が違います。

かつての生徒さんたちのおかげなんです。

講師にも勉強の場を与えてくれて、心から感謝しています。

おや。またお申し込みが（笑）

最近は「基礎＋中級セットコース」、「超短期コース」

この２つについてのお問合せが多いです。

伸びます。

殻を壊します。

昔の生徒さんたちも力を貸してくれているのですし。

あ、もちろんボクもボクも（笑）

わはははは。時に自分の力のなさに愕然としては

うなされる講師です（笑）

まぁそれでも歩みを止めるわけには行かないので、

頑張るぞ！と張り切るわけなんですがね。ほほほほほ。

お仕事、やれる事やるか。

明日はテストだ！受けるのが講師ではないので、なんとももどかしい。

でも生徒さんを信じるよ。

テストはね、自分が受けるのだって、胃が痛いのよこれが。

「ひやあ。授業でやっていないところが３問もあった…」というのが自分自身で分かってしまうので。

今日は教室のお掃除の帰り（授業は無い）に、

韓国料理のお店に立ち寄ってみると、

いつもは厨房にでていないはずのアニキが。

「う。」

「何、まだ晩御飯食ってないの。よってけ」と半ば強引に。

でも、ありがたい。

「お前、最近店に来ないな。教室移動したらどうだ。俺の事務所、１万円でいいぞ」と

１万円？？？

あたふた。

というか、頻繁に逢いに来いと言っているのかしらん？

ていうか、事務所、大通にないじゃんか！！

でも嬉しかったよ。

結構、支えられているんだなおいら。

はは。知っていたよ。

アニキが８年前からいつもおいらの事を心配してくれていたの。

「これは俺のサービスだ」と言って、出してくれた

○○○と○○○。

あんたぁ、渋いぜ！

専門職仲間というか、戦友よ。

「いつか皆で幸せになりてーな～」と。

「そんな居場所をつくりてーな～」と語るあんたにどれだけ勇気付けられたことか。

ついていくよ。事務所移転はしないだろうけど（笑）

He smiled and said that we would eventually be in the same place.

I've always wanted someone to say those words to me.

Thank you !!

さてさて、今日もお申込みあったし、ビタミン剤ガリガリ食べてますます頑張らねば。

身体軽いわ。

やっほー。

タイトルは辞書を使いこなそう。

これ、意外と難しい。

だって、英語には意味は同じくせに品詞だけが違うものがゴロゴロあるし、

同じ単語でも品詞が違えば意味が違ってくるものもゴロゴロ（笑）

なので、知らない単語が出てきた、品詞を特定できないまま辞書をひくのは自殺行為に等しいです。

でもねでもねでもね、辞書がきちんとひけるようになったら、英語は楽しくなりますよ！

一度やり方を覚えると、後は楽チン楽チン。

気になる方は木曜日の６時半からの授業に参加あれ！

きっとお役立ち。

こんにちは。講師です。まあ、今日から教室も再開。

あのねのね。

このお盆、悩みました。授業のスタンス。

前々から書いてはいましたが、

教室の、そして講師のポリシー（そこまで強いものではないですが）

そういうものがあるとしたら、

「TOEIC対策と言いつつ、TOEICをたたき台にしながら、一般英語や会話に繋がる力を身に付け、

それでいて、もちろんTOEICのスコアもアップ（これがメイン）！」

このようなスタンスです。

なので授業も、スコアアップを第一に、授業が組まれています。

スコアアップど真ん中用の教材を使っております。

でもそれだけでは、生徒さんの好奇心を満たす事はできない！

というジレンマもあります。

だって実力がついてきたら、もっと新しい事を知りたい！

そう思われるのは当然ですからね。

なので質問には限りなく応えようとは思うのですが、

返って、それは生徒さんのためにはならないのかもとも思える事があります。

いやいや、これまでだって、なんだって答えてきたから今の講師があるんじゃないか。

というジレンマ

なので、その場で答えて欲しいし、その場で答える事によって、

やる気が上がるのは分かるのですが、

①　テストには出ないものは授業の後で、

②　高度な内容は上級コースを取っていただく事でやっていこうと決めました。

まずは、テストに出るところど真ん中をやりましょう（笑）

このお盆中、何名か、すでに８００点オーバーの方からの問い合わせも

ありました。

オススメは、中級、超短期、中上級の順です。

話変わって、

今日は基礎コースは節（「せつ」と読みます。「フシ」じゃないよ）と文型について、

中級は比較について、まとめちゃうよん。

文法を逸脱しない範囲での速読に節の知識は必須

学習理由は、長文を早くよむために必要だから。

どちらかと言うと、文法問題を解くための対策どうこうではないです。

その分、基礎力が試されますよん。

中級の比較、こちらは読解にも文法問題にも関わってきますが、

本質が何かをつかめば、なんてことないものになるでしょう（笑）

いつも、「ああ～そんな事だったのか」的な反応になりますし。

まず、文法を極めるのは、あくまで使いこなしてスコアアップにつなげるため。

そして意外と文法は難しくない。

こだわり過ぎなくても十分長文は読めます。

当教室で学習して８００点を超えた生徒さんのスタートは５００点や６００点代前半です。

決して最初からできたわけではありません。

どれだけ自分を信じぬく事ができたかどうかだけ。

あとはスコアに直結する部分に特化できたかだけ。

まあ、スコアに直結する部分といっても、たんなるテスト対策では終わる事は無いので、

というか、もうこのテスト、独学ではほぼ短期でスコアアップは無理なテストに

変貌してきているので、

本当に短期でスコアアップ、実力アップを目指される方、

お待ちしております。

講師も周りの皆さんも、快くお迎えいたしますよ！

ではでは

どうしても講師のスコアを見てみたいという、遠方にお住まいの方からのお問合せがあり、

照れくさくて基本的には教室に来られた方にしかお見せしていないのですが、

たまには。

一応、生徒さんの声に載っているスコアレポートもそうですが、

悪用されては困るので（考えすぎとも思うのですが）、基本的な個人情報は消して、

さらにレポートのサイズを実際のものより縮小しております。

ご了承くださいね。てへ。

まあ、名前に限らず隠す必要ないので、教室に来られた方には全てお見せいたしますね。

正攻法が一番の近道かつ、楽な道。

やり方一つでスコアはぐっと上がります。

これからも頑張りますので、どうぞ宜しく！

さてさて、テストまであと数日。

ですが講師はそんなに心配しておりません。

というか、ほぼ全く心配しておりません。

つつがなく、生徒さんたちは、それぞれの力を出してテストを受けていただける事かと思います。

きちんとやっていますからね～。

先日も仲良くケーキを食べながら意見交換に励む姿に感動ですよ。

で、タイトルですが、まあ、んあの事かと申しますとですね。

ええと、今日はですね、

「受講したとしたら、だいたいどのくらい後からスコアが伸び始めるのでしょうか？」

というお便りを東区の方から頂きましたのでお答えしたいと思います。

最短で３日で１００点伸びた生徒さん、というのが、これまでの当教室の記録ですが、

こういうのは、例外でしょう（笑）

事実ですが、こんなのは例外。例外でございます。

たいていの方は２ヶ月後くらいからスコアは上がってきます。

何割かの生徒さんは、２週間くらいから上がり始める方もいます

４ヵ月後に初めて受けると言う方もいらっしゃるので、平均すると２ヵ月後くらいでしょうか

これでも十分速い方だと思います。と、自分のスクールをフォロー（笑）

これまでにも様々な生徒さんやら受験者さんを見てきましたが、

経験上、普通に独学されていたら５０～１００点アップに１年半以上は余裕でかかります。

う～ん、こればっかりはなぁ。

一応、中級コースより上は３ヵ月半を基本に４ヵ月半までの無料延長を行っております。

しっかり復習していただければ、十分対応可能です。

ええ。これまでは料金の内訳まで細かく記載していたのですが、

かえって見にくい。

分かりにくいとの声が、結構あったんです。

内訳に関しては体験レッスンにお越しの際に

お渡ししようと思います。

なんかすっきりしたかな。

どうでしょ。

内訳には

授業料・テスト直前対策講座料、テキスト（オリジナル＋市販）代、単語リスト、通い放題費
などが入っております。

ええと、今回お２人からコメントいただきました。

まだまだお２人とも可能性のある方です。

どうぞご覧ください。

実績とサポートのページはこちら

皆さんのやる気を結果に！

これが教室のモットーでございます。

なので、ＴＯＥＩＣスコア取得が優先なのか、それは度外視で一般英語がメインなのか、

はっきりさせる事は結構大切だと思いますよ。うふ。

今のタームのメンバーさん達はスコアを優先に考えている方のほうが若干少ないようで、

どりらかといえば、一般英語に偏っているように見えます。

頼むよ～頼むよ～。

どちらかと言えば、テキストからの質問は、他のタームと比べると少ないなぁと。

珍しい現象だと驚いております。

まぁ。一般英語であろうと、ＴＯＥＩＣ対策であろうと、基本的に英語は一つ！

ただ、自分で消化できるレベルの知識を消化してから、新しい事を覚えた方がいいですからね。

大切なのは基礎ですよ。

最近、ある生徒さんに、英語は基本文型と要らない品詞でできていますが…、

と話を振ると、

即座にやさしいお顔で「副詞ですね」と答えてくれるのです。

この即座に、これが基礎力だと思います。

心の中で、すごいなあと思いながらも、次の事を考え無ければならないのですが。

そうそう、そんな基礎コースがまた最近満員になりそうなのです。

リピーターさんも着てくださる事ですし、久しぶりにお逢いできるのは楽しみです。

もし、これからＴＯＥＩＣ始めてみようかなと思われる方がいらっしゃいましたら、

どうかお早めに。

７月だ。

さてさて、気合入れなおして頑張っていきましょう。

長文、読みまくるよ！

単語は分かるけど読めない、

文法は学習したけど読めない、

そんなの自覚があるだけ十分まし。

自覚が無い人に限って、海外の雑誌を読めば…とか語りやがるが、

aとtheの使い分けもできない人にそんなの読めるわけが無い。

今はまだ慣れていなくても

地道な努力はきっと実を結びます。

ええ。

テストを受けられる方のみ、リスニングの時間にテスト対策講座を実験的に開催します。

危機感を持って。

５０分間。これで最後の５０点アップ目指します！

テストだからって問題が解ければ良いと考えていると、足元をすくわれるのが、このテスト。

大切なのは、考え方。

テストを受けてます。

講師、心でも帰りの車の中でも泣きながら生徒さんと同じテストを受けています！！

学ぶのは英語という言語世界の思考方法。だから２００点アップの人とかいるんです。

はっきり言って！！

「答さえあっていればいい」というようなスタンスの方で

高得点の方はいません。

そんなんでは後々の会話にも繋がるはずがないですよ～ぅ。

伸びている人は皆、正攻法です。

きちんと自分の弱点に立ち向かっています。

授業中なんて、いっくら間違ったって大丈夫。

逆にそれは財産です！！

講師にプリントも持って、質問に来られても、

どこにも赤ペンが入っていない生徒さんには、

「どこが分からないのだろうか？」が講師には分かりません（笑）

「この方、完璧じゃないか」と思ってしまいます。

分からない部分なんて誰しも最初はあるはずですよ。

そこを分かるに変えて、できるに変えて、自分の実力を上げるところに

人間の発見があるのではなかろうか～！！

って言っても、自分のプリントが赤だらけになるのは心苦しい気持ちも分かりますので、

毎回プリントは新しくお配りしておりますので、ご安心を！！

また、グループワークは、答え合わせではありません。

自分が分からない部分、他の方のアドバイスを頂くタイムです。

答えが合っている部分ではなく、自信がある部分と無い部分を話し合う時間です。

だって、毎回、全部は正解しないように問題を講師は作っているので

これまたご安心あれ。

　☆　☆　おしらせ　あるよ☆　☆

＊中級コース、完全に独立しました。

自分は中級だ！と思う方の入校お待ちしております！！

もしくは基礎コース終わったから中級にすすもーと言う方！！

品詞も文型も、ネイティブはそんなの意識していないよ。

でもね、意識しなくてもできるんだよね。

でも日本人は意識しなけりゃ始まらない。

好き勝手に英単語並べたって、英語にはなりゃしない。

まずは意識して、一度しっかり理解して極めて、それから意識しなくても瞬時にできるようにするのが、

一番の正攻法だと思います。

スポーツと同じじゃないかしらん？

で、品詞と文型がしっかり理解できたら、今度は文章の中でそれを拾っていこうじゃないですか。

というわけで、基礎コースの方でも希望者には

長文用のプリントもお渡しいたします。

あと、後から参考書を見てプリントを埋めようとしたら、

参考書に載っていない事がプリントに書かれていました

とういう質問がたまにくるのですが、

もちろんです。だからこそ、教室でやっているのですわよん（笑）

なので、書き込むところはどうか書いてくださいね。ふふふ。

あ。

帯広でも授業をやりませんかというようなお話を最近頂いております。

必要として頂けるのは、嬉しい限りです。うううう。

一応、人数と会場さえあれば、どこへでも飛んでいく所存です。

行ってみたら、誰もいなかった…だけは避けたいので（笑）

例えば、地方会場で学んだ方でも、今札幌で学んでいる方でも、

内容的には大きな差はないと思うんです。

なので、どこかでお友達になったり、交流を深めたり遊びに行かれたり、

そんな居場所ができたらいいなと思ってしまったりなんかしちゃったりしております。

☆　講師募集はありませんかというお問合せも何件か頂きます。

講師募集できるくらい立派な環境を整えて、

ここを踏み台に羽ばたいていってくれるような教室になりたいと思います。

頑張らねば。

やはり、一番使われる単語と言えば、冠詞、前置詞あたりでしょう。

でも、これらを使いこなしている方って、いや使いこなす以前に、

使いこなす基準がわからないという方が多いように思えます。

な～んて事を書くと、全然生徒さんでもなんでもない方から、

英会話をやっているんですが…と授業内容と一切関係ない

冠詞に関する質問が大量にくるのです。

すまねぇ。どうか勘弁してくれな（笑）

そいつぁ、君の先生に質問してごらんよ。一番話が通じやすいだろうからさ。

で、その冠詞について。

ネイティブにとっては当たり前すぎてこれが海外の語学学校の授業で行われる事って普通ないかと。

教室では基礎コースと称して、大事すぎて、ネイティブにとっては当たり前すぎて

逆に習う事のできないような部分にスポットを当てています。

なので、留学帰りの方が有利かというとそうでもないです。

やります。本日やります。覚悟されたし。

喜ばしい。

非常に喜ばしい。

基礎コースで、前置詞。

これ独学された経験がある方なら、ドウヤッテ覚えたらイイノダと頭を抱えた部分かと思います。

ぶっちゃけてしまうと、ＴＯＥＩＣにはイディオムの単発知識を問うような問題はないと思っています。

イディオムに見えて、実は基礎的な知識を応用できているか、そこに主眼が置かれていると思います。

なので、その基礎的な知識さえ身に付ければ、そんなに怖いものではないんですね。

集中すべき部分と、後回しにした方がいい部分、これらをきちんと使い分ける事によって、

短期集中、効率の良い学習が可能になります。

ほほほ。

１００点アップにネイティブに３００時間も習わなければダメなんですか？

という質問をよくメールで頂きますが、

これ、私が言っているのではなくて、ＴＯＥＩＣ運営委員会のサイトに書かれているんで、

私にはなんとも。でも、そんな気もします。

では教室の生徒さんは短期集中でどうして結果が出るのか？

これも大きな疑問かと思いますが、

何のことはない、テクニックは無し！語学は正攻法で突き進む事。

その正攻法が何かと言うのは、来てのお楽しみでございます。

もしテスト用のテクニックがあるとするなら、

「一度書いた答えを書き直すと最初に書いた答えがなぜか合っている。ので、

なるべく書き直さない」

くらいでしょうか（笑）

次回のテストは６月２０日と２７日。

すでにお申込み受付開始しております。

何人かお申込みされた方もいらっしゃいます。お急ぎくださいね。

どうもこんにちは。講師です。

先日、企業の英語研修の担当者の方とお話させていただきました。

昨年よりも、今年入社された方の平均点がなんと１００点近く高くなっているとの事。

…ぐはあ。

さすが本州はすごいなあ…

でも北海道も負けてはいられない！！

ん…。

てことは、企業研修、講師、今よりもっと優れた授業を展開しなければ

ならないって事か？

あ。そのうち今回のテストのスコアレポートとコメント掲載予定なので、しばしお待ちを。

講師が言うよりも、多分、実際に受講されて結果を出した方の声は

何が大切かしみるはず。

昨日のテスト終了後

何人かの生徒さんから「授業でやったあれが出たこれが出た」と
笑顔のご報告を頂きました。

「ふう～」
良かった良かった。一安心。

やっていることに自信がないわけではなく、自信はあるけれど、
それであっても、「全然できなかった」と言われたら…どぼじよう…。ううう。
とお腹がキリキリ人な講師でございます。

はっはっは。そりゃあ、講師もテストを受けて分析してテキスト作っているんだから
当然ですよ！わっはっはっは。
ううう。

ありがとうありがとう、問題用紙が配られて一旦テストが始まったら、
講師は何の手助けもできません。
ただただ、これまでやってきた事を信じて、力が出せるように
応援するだけです。

今夜はお酒が美味しく飲めそうです。

前回頂いたコメントに、スコアを公開させていただきました。

ここにコメントを書いていただいた方、

ことごとく次にまた点数が上がっているというジンクスがあるんですよ。

ほほほ。

次も楽しみです。

生徒さんの声、見てくださいね～。

北海道、頑張れ！！

いや、どこでだって勉強はできるって話ですよ。

次は釧路、１０人くらい集まったら出張授業行くよ！！

お疲れ様です。

ええとまず結果。６００点以上を公表

８４０点
７２５点
６４５点

となりました。やりますねえ。

実績の欄に追加しておきました。こちらから

講師、９８５点
あれ。どっか間違った？

スコアレポート、４月には届いているかと思います。
受験者の皆さん、お楽しみに。

結構スコアレポートを分析すると、分かることがありますよ。

結婚式の話題はちょっとおいといて、

最近の長文プリント、結構、成果が出てきました。

分かっていると思っていたところが、分かっていない。

そんな部分を発見するには、もってこい。

わかるだろうと思っていたけど、突っ込まれると分からない。

自覚が出てきたように思えます。

でもね、そうやって皆、先に進んでいくのですよ。ほほほ。

すごい成長をみせている生徒さんがいます。

あとはスピードアップかな。ハードルちょっと上げちゃおうかな。

もう長文プリントは１０枚まで進んでいますよ。

これまでの木曜日、６時半からの授業は

主に基礎文型対策のみでした。

これはこれでよかったのですが、

一度文型をしっかり学習された方には、同じ内容を繰り返していては

それはそれで大切なのですが、ちょっと時間がもったいないですよね。

と言うわけで、

すでに文型がしっかり入っている方はもちろん、

長文対策も加わりました。

全ての生徒さんが対象で、この時間は今までどおり無料です。

ぜひふるってご参加ください。

習ったことを使いこなす。

この使いこなすに重点を置いていきたいと思います。

また、まだ習っていない項目も、長文の中では出てきます。

でも、その都度解説いたしますので、これからの学習で何が必要かを

見極めていって頂ければと思います。

頑張っていきましょう！！

弱点が見えてくるはずです！！

この教室は、ご存知通い放題です。

なので、何回か受けるとかなり理解度が高まるのは事実。

ただ、通い放題の期間をもてあます人が出てくることもあります。

というか、しょっちゅう通っていたら、

通い放題期間が少しあまることって、珍しくないんですよね。

この項目はすでに２回受けたから、今日はお休みしようと。

それはそれで構いません。

ただ、もったいないので、教室にこられた方には自習用に長文対策文型分けプリントを

無料で配布しています。

読めているつもりでも、読めていない。

怪しいところが、そんなに多くないから、そういう部分は飛ばしながら読んでいる

だから大意は掴めるけど、じゃあ精読できているの？と言えば

できていない。

そういうのがないかどうかをチェックしますよ。

もちろん強制ではありません。ご安心を。サービスっす。

でも、あのねのね。こちらは授業のカリキュラムには入っていないので、

必ずしも全部をチェックできるわけではありません。

でも少しでも、長文読解の助けになれば幸いです。

何度も言います。

そんな甘い話はありませんですぜ。

速読は精読できる人がスピードをあげて読むことですよ～。

世の中たくさんいろんな学習法がありますが、

うまい話はないですよ。

うまい話があるならば、とっくにに日本人英語ぺらぺらですよ。

…あるなら私が知りたい（笑）

わんばんこ。

一番多い質問が長文に関するもの。

長文を読むのに必要な知識は

①文法
②単語
③読解法

この３つですよん。

結構③だけは見落とされがち。

読解法？何それ？
ドキッとした方いるでしょ（笑）

多分、学生時代は①と②で読んでいたでしょ？
読解法を扱っている学校はほとんどないと思います。

結構、特別な事をやっておりまする！
日本の参考書には書かれていないであろう事を。

なので、授業はできるだけ復習をしっかりやってね。
あとで参考書を見たら同じ事が載っていて思い出せるかと思って
復習までの時間を空けていたら、どこにも載っていなかった！

そんな切ないオチが結構あります。

読解法は、講師が勝手に言っているお話ではありません。
文を読み解くこと、それは文を書くことと同じです。
読むスタイル＝書くスタイル
つまり、書き方のスタイルが分からなければ読み方のスタイルも分かりません。

単語や文法だけ知っていたら、論文が、そこまでいかなくても
きちんと構成された文はかけますか？

と言い換えると、ギクっとされる方多いことでしょう。

そういうことです。

ほっほっほ。

でもね、そんなに難しく考えなくてもいいのだよ。

皆さん、できちゃいますって。

中級・中上級・上級コース

これまでは３ヶ月間、通い放題だったのが、

このたび、２週間伸びて３ヵ月半、通い放題になりました！

また当教でＴＯＥＩＣテストを受験して頂いた生徒さんには、さらに４週間無料延長

最大トータルで４ヵ月半、通い放題が可能になります。

それでいてお値段据え置き！

もちろん、短期で集中していた方が効率は良いので

通い放題期間をいたずらに長くするのは、お互いのためにならないと思っていましたが、

なにせ、社会人の方はお忙しいですしね。

そんな中でも、一緒に頑張っていきましょう！！

結果はついてきます。

ちなみに基礎コースはそのままです。早い人は１カ月で終わるくらいだから、

３ヶ月でも十分な期間だと思いますし、

あまり長くすると、かえって難しいコースと思われても困るので据え置きです。

ええ。以前講座を受けられていた方からのご連絡がありました。

１月の公開テストで７１０点。

おめでとうございます。
お疲れ様でした。

まだまだ伸びる方なのですが、ＴＯＥＩＣ今回が２回目？３回目？
くらいなので、まだ緊張もあったのかと思います。
確か教室で団体テストを受けた時が初めてで、
そのときが６００点台だったと記憶してます。

目標の７００は超えて、ほっとしていることでしょう。
ただ、英語に限らず、なんいしても、だんだんできるようになってくると、
だんだん、自分ができない部分もたくさん見えてきます。

これからも頑張ってくださいね。

教室を修了してからも伸び続ける、これが一番嬉しいですよ。
こちらこそ一緒に取り組んでいただけてありがとうございます！
短い期間でしたが、すごく印象に残ってます。

こんにちは。おいらです。

テスト対策をボチボチ始めようと思います。

普段の授業もテスト対策ではあるのですが、こちらは一般英語も含んだ内容。
だって、ＴＯＥＩＣと英語を分けて考えるのはおかしいですし。
英語の実力がついて、さらにＴＯＥＩＣも点数があがる。それでいて、できるかぎり短期！
点数を上げるのに一番最短距離な方法が正攻法ですから。

テクニックなどは存在しません。

ホスト、ホステスさんのような会話のテクニックならあるのでしょうが、
そういうのを含めた語学テクニックを使いこなすのはかな～り先のレベル。

９９０点レベルでは英語のテクニックなど知っていたとしても使いこなすのは無理です（笑）
日本人なら誰でもホスト、ホステスさんのように会話をつなげることができるか？というと
そうではないでしょうし。

もし教室でこれはすごいテクニックだ！と思われる何かを発見したとすれば、
それは実はこれまでおろそかにされてきた基礎知識です。

が～ん。

知っていて当然な知識なので、誰も本に書かなかった、学校でも先生は
軽く流した。そのどちらかでしょう。

Continue reading

ええ。

寒いですねえ。

寒いですねえ。

身も心も。

ううう。

今回テストを受けられる方は、ほぼテスト初心者の方達、

なので、まずは体験という意味合いが強いかと思います。

が、だからと言って、上を目指さないとか手を抜いた内容にするとかはありません。

当然、やります。

今はテスト対策問題集をやっておりますが、出ますよ。

まるっきり同じものはないですが、それでも講師が実際に受けて分析して作成した問題

なので、出ますよ。

それ、集中してやってみてください。

きっと問題を通して、どんな能力が求められているのかが見えてくると思います。

ほほほほ。楽しみ楽しみ。

毎回そうですが、今から新しいことやろうとする方は、必ずはまります。

今までやった内容をしっかりとね。

ええ。

あきらめない（笑）

そんな必要ございません。

実は、初心者にこそ役立つやり方があります。

考え方があります。

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２００９年の１２月に教室で行ったＴＯＥＩＣテストの最高点は

８００点。

商品のi pod nano、どうぞお持ち帰りくださいね。

にしても、

このテスト、知識ももちろん、体力も必要。

２時間、集中できるようになるには、

心が折れないことが大事。

今回、講師も受けてみました。

辛いんですよ、これが。

さておき、

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一応、２４と２５は授業曜日として取っておいてありますが、

こちらはありません。

皆、クリスマスでお忙しいとのこと。

でも、講師は教室にきて掃除をしています。

なので、予約制になっております。

水曜日までにご連絡ください。

せっかく授業だ！！と思ってこられたのに、教室が埃だらけでは申し訳ないからです。

すでに教室に来られている方には説明しましたが、

最近、こられて無い方は、どうかお気をつけ下さいね。

さもないと汚い白衣姿のマスクつけた講師が教室にいますよ。

毎年クリスマスを越えても授業をやっているのですが、

人数が少ないのと、

「年末は忙しくなるので、行けません」という連絡や、学生さんは帰省するので

という連絡がちらほら入ってきたので、

今年は年末は１２月２２日で終わりとします。

日程表には２５日まで入っていますが、

訂正を宜しくお願い致します。

その間は講師もスタッフも今年のまとめをしておりますわ。

いやあ。

「正月はハワイにでも行ってくるぜ！！」

くらい言い放ってみたいですが、

間違いなく北海道アイランドにいます。

ちなみに、２０１０年は１月１２日から本当の授業開始です。

それまでは、７日と８日はＴＯＥＩＣお悩み相談を行います。

伸び悩んでいる方、独学で限界を感じている方、

どこから学習を始めたらよいのか分からない方、

ご連絡くださいね。

適当にお茶を濁すような内容にはしたくないので、要予約とさせていただきます。

では！！

申し訳ございません。

基礎コースですが、

今は、ほぼ定員一杯一杯です。

次の募集は来年からになるかと思います。

それまでに体験レッスンはこれまでどおり受付いたします

いらっしゃって頂いた方には、

２００９年度のカリキュラムなどをお渡しいたします。

あと、

中級や短期集中コースは少し余裕があるので、

来年スタートダッシュを考えている方は、是非どうぞ。

先日、当教室で開催したＴＯＥＩＣテスト。

お疲れ様でした。

選択肢からみる余裕があったでしょうか？

どうでしょう？

１３日に受けられる方、

どれだけ基礎がしっかりしているかです。

新しいことを学ぶのではなく、これまでにやったことを信じて！！

きっと大丈夫。

先日、以前通われていた生徒さんにお子さんが生まれたとの事。

嬉しい！！

でも身動き取れるような時間が全然ないので、

次のお休み？いつだ？

に何か贈りたいと思っています。

ヨコハマに。

１２月と１月はみなさんお忙しいことと思います。

そこで、１２月と１月は合わせて一か月分とさせて頂きます。

当教室のコースは３ヶ月間通い放題がメインですが、

今なら１２月から始められた方は

来年３月まで、４ヶ月間の通い放題となります。

ちょいとお得かも。

ちなみに、基礎コースはほぼ満席、

中級・中上級には空きがあります。

特別なテクニックがあるのですか？

同業者や広告関連の方から聞かれます。

「ありません」（あったら教えて欲しいよ…）

高得点を取る人は、皆、学習方法は正攻法。

ちょっとした留学経験など、

正攻法の前では大きなアドバンテージは無いのかもしれない、

そう感じることもあります。

基礎。

最初はすぐに面白みが感じられなくても、（いや、特に最初の最初はなんだか分からんと思う）

じわりじわりと実力が付いてきて、中級に入る頃には面白くなっています。

誰しも可能性があります。

皆さん頑張っています。

特に最近は来年に向けてスタートされている方などは、

見ていて、「こりゃいくな」と感じます。

学習方法、テクニックに走ったら、終わりです。

でもあるなら知りたいなぁ…

なんて思うこともあるんですがね（笑）

でもテクニックがあるのなら、この情報化社会、

すでに出回っていて、

皆８００点は最低取っていておかしくないでしょう？

そうでないと言うことは、

そうではないと思うので、

じっくり頑張っていきましょう。

きっと大丈夫。

無駄にはなりません。

ええ、先日受けた公開テストで生徒さんが７５０点到達。

お疲れ様です。

きちんと分からない部分をまとめて質問しに来られる生徒さんなので、

報われつつあって良かったです。

報われつつというのは、まだ本人がもっと上を目指しているから。

とにかくおめでとうございます。

大切なのは考え方と解き方です。

答えがあっているからＯＫ。

そんなことはありません。

対策問題には、一問一問、その問題の下の空欄に

「これは何の問題か？」を書き込む欄があります。

答えがあっているよりも、その部分の方が大切です。

空欄になっている方。危険ですよぅ。

ということで？

また１２月のテストをお申込み完了された方を対象に、

４６５００円の対策講座の内容を無料で

対策プリントを配布いたします。

やりきる価値はありますよ。

質問がよく来るので。

やはり、気になっちゃいますよね。

まずはテキスト選び。

さくっと書いてしまうと、高得点を取る方は教室のテキスト、やりこんでいます。

目標に達しない方もいますが、間違いなく、違うテキストをやっています。

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基本的には授業中はｔ難語はやりません。

すごく重要なものや、辞書で使われている使われ方とは少し違った使われ方をされているもの

などに関してはやりますが。

単語ですが、覚えるとしたら、それは長文の中で覚える方がいいと思います。

単語集は基本的には授業で使っているテキストの長文にでてくる単語を覚えてからで

間に合います。

それくらい良いテキストです。

次に公式問題集もあります。教室では使っていませんが

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まあ、完璧なるテキストなどは存在しないのですが、

目指すところはそこに置かないと。

ということで、プリントの改定のお知らせ。

例によって、生徒さんから頂いた質問をベースに読みやすくしております。

だから、スコアがあがるんです。

これ、一緒に頑張ってきてくれた生徒さんのおかげだと思っています。

ありがとうございます

例のごとく、これからもお勉強を頑張ってくださいね。

リスニングにも役立ててくださいね、というわけで、

テストで頑張った方にお渡ししているi pod nano。

お渡しできるのはこちらも光栄。

次回もでるかなぁ。

最近では一ヶ月で４０点ほど伸びたという方もいらっしゃいます。

嬉しいですね。でも目標はもう少し先にあるとのこと。

一緒にがんばっていきましょう！！

その先に開ける道もあるはずです。

１９日から２３日の間は

授業はお休みですが、

メールにて２３日以降の体験レッスンは受け付けております。

ＴＯＥＩＣテスト、

先週行ったものが、今週には結果がでるのが、

当教室の良いところ。

テストが終わり次第、即効でデータセンターに送るので、

一ヶ月も待つ必要も無く結果も分かる。

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先日、当教室で行われたＴＯＥＩＣテスト、今回の最高点は８１０点。

最近は続きますね。

プレゼントはipod nano

お楽しみに！！

このテスト、誰と比べるものでもないですが、

きちんと来られていた方は伸びています。

まあ、お仕事やなにやらで難しいということもあるんでしょうが、

一番点数を取られた方が、

先日「教室で使っているテキスト以外、捨てちゃいましたよ」と

おっしゃっていた方です。おめでとうございます。

ううう。ぶるぶる。

もしものことがあったらと思うと…。

テスト、お疲れ様でした。

と言いながら、今週末には公開テストもある。

受ける方は頑張ってください。

今回ですが、問題自体はそんなに難しくは無かったように思えます。

講師も受けました。

テキストやプリントで、実際に載っていなかった単語はsurgeだけですね。

あとはカバーできたと思いますし、そのｔ案後事態も答えとは関係なかったです。

対策プリントからもやはり何問か出ていました。

見た瞬間、答えが分かったという方もちらほら。

問題作成した甲斐がありましたょ。

ほ。

来週には結果が出ると思います。早いですから。

期待を胸に、お待ちくださいね。

ＴＯＥＩＣテストですが、

皆さん、よくついてこられたと思います。

自信をもって挑んでください。

タイムマネジメントさえ間違えなければ

大丈夫です。

打ち上げは来週以降行いますよ。

来週の１３日も公開テストがあるので、

それを受けられる方もいらっしゃるかと思うからです。

先日、オーストラリアに短期留学されていた生徒さんが復帰しました。

嬉しい限りです。

また面白いいお話が聞けそうでワクワク。

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嬉しい限りです。

こちら、解答が欲しいという方が結構いらっしゃいますが、

基本的には、やってきた分を質問していただくスタイルを採用しております。

こちらのプリントですが、

設問作成に最新の注意を払っております。

設問分析が７０％

解答が３０％

くらいになるかと思います。

設問作成が一番のポイント。

これがキツイ。

とほほん。

これまでは興味ある方、テストを受けられなくても欲しいといわれる方、

同じプリントを何枚も欲しいという方、全員にお試しでお渡ししていましたが、

次回からはテストを教室で受けられる方、お申込みをされた方に

優先してお渡しすることになります。

本来は教室でお申込みをされた方用のプリントです。

解説も授業でやっているスタイルでの解説になります。

その分、今よりも、さらに厚いサポートができると思います。

さてさて、今回というか今度の日曜日はどのような結果になるのかが楽しみです。

当日は、３時集合です。

ええ、先日の日曜日にテストを受けられた方からの感想トを頂きました。

タイムマネジメントはやはり大切だと、そのような事をおっしゃっておりました。

リスニングはタイムマネジメント、（一方的にＣＤが流れるので）ほとんどできませんが、

リーディングは、かなり工夫ができると思います。

「教えてもらったことはかなり出てたと思います」と、おっしゃって頂けたので

ほっとしております。本当に。

で、どこが出たのかが気になって悶々となっておりますよぅ（笑）

あれだけやった前置詞、でたのかなぁ。うおおおおお。

頼む～頼むから～。何が？ですね。

来週、講師も一緒に受けます。

皆さん、頑張りましょう！

テストも近くなってくると、

だんだん普段は使っていない問題集などが気になることがあるかと思います。

人間ですから（笑）。

かく言う講師もかつてはそうでした。

ははははは。

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ええ。講師が受けて、その中からよく出ていたと覚えている問題をまとめたプリントです。

前半と後半に分かれています。

前半は形を変えつつもよく出るパターンをまとめたもの。

これ、すでにお渡ししていると思います。

６５０点から７００点突破用

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新しく独学との違いのページを作成いたしました。

トップページ以外のページからアクセス可能です

独学でも間に合いますかという質問が来ることが多いのですが、

もちろん時間に余裕がある方なら可能です。

前にも書きましたが、

このテストはネイティブに３００時間ならってようやく１００点アップすれば御の字のテストです。

独学で伸ばそうとするなら、それ以上の時間は必要と考えてよいでしょう。

どうして、当教室では短期でスコアが上がるのか？

その秘訣をご紹介しているページです。

７４５点以上を取られる方というのは、

だいたい上位６％だそうです

この中に入るにはどうしたらいいか？

どうして当教室の生徒さんは中級を終えた後であれば、

ほとんどがこの中に入るのか？

秘密を知りたい方は体験レッスンへどうぞ。

最近はやり方を変えたら伸びるのにという方に多く出会います

もう、放って置けない！！

特に北海道の学習者！！

独学や留学のみで学習をされている方からの相談を受けて一番感じるのは

無駄が多いということです

学問として捉えるのであれば無駄なことなど何も無いと思うのですが、

出ないものや、実際の会話にもほとんど使われないものまで

学習していては時間がいくらあっても足りません。

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どんな思いで、皆さん学習を始められるのだろうか。

いつも複雑な気持ちでした。

もちろん、バックグラウンドが違う以上、始める理由も違うのでしょうね。

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いやあ。どういう字幕を見たんでしょうか。

なんとなくは察しがつきますが、

いつも思うのですが、

文法って、間違っていない時の方が危険ですよね。

さておき、カリキュラム改定いたしました。

ただ、先週までにお問合せ頂いた方に関しては、

料金も先週までのものとなります。

ご安心を。

お申込みされた方は２人とも基礎コースだったので、

基礎コースは変化はございません。

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一部変更になります。

それにあわせてカリキュラムも変更になります。

変更点は以下

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ええと。

当教室は少人数で授業を行っております。

はははは。

ものは言いようですな（笑）

でも、実績は残しています。

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コメントは無修正ですか？

ええ。

放送禁止用語さえ書かれなければそのまま載せますよ。

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あると便利ですね。

近日中にＨＰにも掲載いたします。

カリキュラム、もう少し、短期間でもスコアアップできるものがほぼ完成！！

ふう。長かった。

いやね、１年も２年もかけてもいいからアップしたいというコースなら、

そこそこ作れるんですよ。

大量に時間があるんだから。

ここを、短期間にまとめるのが腕の見せ所。

３００時間で１００点アップじゃ、もったいない。

３０時間で１００点アップ、それ以上を目指します。

ええと。

点数高い人はその人なりに落とし穴があります。

欠点とは違うんですけどね。

単語量が多いがゆえに、

単語に頼りすぎてしまう傾向というのがあるということです。

贅沢な悩みと言えば、そうなんですが。

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ものづくり。

講師の場合はテキスト作り。

うーん。

隙の無いテキストを作るという目的であれば、

ある程度切ったり貼ったりできるんだけど、

目的は分かりやすく伝えるためのテキストである以上、

悩む時間がほとんど。

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おおお。

なんだか、英語講師っぽいタイトルか。

じーん。

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似たようなお話を機能も書いたような気が。

ほほほほほ。

テキスト、これ、市販のものとオリジナルを組み合わせて使っています。

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だれでも最初は時間がかかるものです。

なので教室では、通い放題プランをお勧めしております。

１回目よりも２回目の方が理解度が高まるのは

やはり一度やっていると、安心するからと言うのもあると思います。

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帰宅時間がおかしい。

ここ数日、特におかしい。

でもやらねばならぬ。

ＴＯＥＩＣ対策講座。

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ほっとしております。

本人が「できないできない分からない」とよくおっしゃる方なので、

うわあ、本当に伸びなかったらどうしようと（笑）

ちゃんと結果だしているじゃないですか

ほっ。

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第２期　超短期コース、無料体験を行います。要予約。

お申し込みフォームの希望コースから、超短期集中コースを選んでください。
もしくはメールでのお問い合わせ・お申し込みも大丈夫です

６月２３日（火）２０時半
６月２６日（金）１９時半
６月２６日（金）２０時半
６月３０日（火）２０時半　

どれか一回でも良いですし、何回こられても構いません。

６月２１日に第一期の生徒さんがテストを受けられます。
結果が出るのは早く、６月中にはでます。
それを参考にされても良いかと思います。

もしその方達のご都合がよろしければ、
どこかの回で参加していただいて、感想などを聞けたらと思っています。

体験レッスン参加者には、実際の教材プリントをお渡しいたします

☆実際のコースの定員は今回も６名です。
　早期申し込み割引あり
　高得点を取得された方にはipodシリーズのプレゼントもあり。中級コースの方と同じ条件です

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前回と同じく、基礎コース。

なんだか、なんだろう。

受身の授業。

すごく良くできていて、もう言うことがなかったくらい。

写真はヨサコイソーラン祭り、遠くから見たもの。

踊り手さん、あの動き、すごいわ。

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なぜ、結果がでるのか？伸びるのか？

気になる方もいらっしゃるようですので、

でも、特にすごい事はやっておりません。

こう書くと、肩透かしをくらった感じを受けるかもしれませんね。

いやはや、特別な事をやらないのが特別かも

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中上級コースですが、６月以降お申し込みの方へ。

最低保証点数に満たない場合は半額返金いたします。

詳しくは中上級コースをご覧ください。

ただし、

休みすぎない事

宿題をやってくること、

当教室でテストを受けていただく事（結果を知るため）

など最低条件はありますが、

どうしようか悩んでいる方は

これを機にスタートしてみませんか？

６月の１４と２１日に開催するテストですが、定員があと２人になりました。

お早めに。

今回のテストが終ったら、

「次はいつ教室でテストを開催しますか？」

というご質問を何回か頂きました。

８月を考えております。

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